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Labugen

Mittleres Labyrinth für Kinder von 6–8 Jahren — Set 381748

Geschichten stecken voller Reisen: Mit diesem mittleren Labyrinth können Kinder von 6–8 Jahren den Weg einer Figur auf Papier nachzeichnen, gleich nachdem die Bibliothekarin das Buch zugeklappt hat.

    1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

    Alle Vorlagen: Labyrinthe

    Labyrinth: mittel (6–7 Jahre)

    LabugenLabugen zum Ausmalen

    So nutzt ihr das Arbeitsblatt

    • Fragt direkt nach der Geschichte, welche Figur ihren Weg finden musste, und lasst diese Figur ins Labyrinth „hineingehen“.
    • Dein Kind löst das 12×9-Labyrinth und erzählt dabei nach, was die Figur unterwegs erlebt hat.
    • Bibliothekskräfte und Lehrkräfte können am Ende der Vorlesestunde Kopien verteilen, die die Kinder zu Hause fertig bearbeiten.

    Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

    Durch die 108 Felder führt genau ein Weg vom Start zum Ziel. Wie eine Geschichte hat er einen klaren Anfang, einen Mittelteil und ein Ende. Den Weg mit Ereignissen zu verknüpfen, hilft Kindern, sich an das Gehörte zu erinnern und es in die richtige Reihenfolge zu bringen. Das Labyrinth fördert außerdem vorausschauendes Planen, das genaue Absuchen mit den Augen und die Stiftführung.

    Spielidee

    Beschriftet den Eingang mit dem Ort, an dem die Geschichte beginnt, und den Ausgang mit dem Ort, an dem sie endet. An wichtigen Abzweigungen schreibt dein Kind ein oder zwei Wörter zu entscheidenden Ereignissen auf. So wird aus dem gelösten Labyrinth eine einfache Karte der Geschichte.

    Fragen und Antworten

    Fragen von Eltern

    Zu welchen Büchern passt dieses Labyrinth?
    Zu jeder Geschichte, in der jemand reist, etwas sucht oder nach Hause gelangen möchte. Das schlichte Labyrinth enthält keine Bilder, die zu einem bestimmten Buch gehören.
    Eignet sich die Aufgabe für eine Gruppe in der Bibliothek?
    Ja, ein einzelnes mittleres Labyrinth lässt sich in Ruhe bearbeiten, ist schnell erklärt und wird von den meisten Kindern im Alter von 6–8 Jahren in wenigen Minuten gelöst.
    Wie unterstützt das die Lesekompetenz?
    Wenn Kinder beim Lösen die Geschichte nacherzählen, merken sie sich die Reihenfolge der Ereignisse besser. Das ist ein wichtiger Bestandteil des Leseverständnisses.
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