Перейти до вмісту
Labugen

З’єднай крапки: огірок із заокругленим кінцем — для дітей 4-5 років

За дванадцятьма крапками ховається довгий огірок, розташований навскіс, з усміхненим личком на заокругленому кінці та трьома смужками вздовж шкірки. Картка призначена для дітей чотирьох-п’яти років.

Друкувати з браузера

1 сторінка A4 · для дому та школи

Усі матеріали: З’єднай крапки

123456789101112

З’єднай крапки: огірок із заокругленим кінцем — для дітей 4-5 років

LabugenLabugen для розфарбовування

Як працювати з карткою

  • Очі та смужки вже надруковані; почніть із більшої крапки 1 біля заокругленого верхнього кінця праворуч.
  • Рухайтеся вздовж пунктиру вниз правим боком через крапки 3, 4 і 5 до нижнього кінця з крапками 6 і 7.
  • Поверніться вгору вздовж довгого верхнього краю від 8 до 12, а потім з’єднайте 12 з 1.
  • Огірок розташований по діагоналі, тому аркуш можна повернути, якщо якусь лінію незручно проводити.

Чого навчає ця картка

Більшість ліній на цій картці похилі. Маленьким дітям їх складніше проводити, ніж вертикальні чи горизонтальні, а саме такі штрихи потрібні для написання літер А, К, М і Х. Пунктир підказує напрямок, поки рука звикає до руху. Лічба тут виходить за межі десяти й сягає 12, тож дитина також опрацьовує числа 10, 11 і 12, які йдуть одне за одним уздовж верхнього краю. Під час малювання можна поділитися цікавим фактом: огірки приблизно на 95 відсотків складаються з води й ростуть на витких стеблах, а не під землею, як морква.

Ідея для гри

Викладіть на тарілці в ряд 12 кружалець огірка. Щоразу, з’єднавши чергову крапку, дитина може з’їсти одне кружальце. Коли тарілка спорожніє, огірок на папері теж буде готовий.

Запитання та відповіді

Запитання батьків

Чому огірок розташований навскіс?
Таке розташування дає змогу потренувати похилі лінії. Якби огірок стояв прямо, більшість ліній були б вертикальними, а їх проводити легше.
Дитині складно читати числа 11 і 12. Як допомогти?
Зверніть увагу, що обидва числа починаються з 1, як і 10. Допоможе кількаразове промовляння вголос: «один-один — одинадцять» та «один-два — дванадцять».
Чи потрібна бліда допоміжна лінія у п’ять років?
Не завжди. Якщо дитина легко знаходить числа, запропонуйте наступну картку без допоміжної лінії.
Реклама