Перейти до вмісту
Labugen

З’єднай крапки: гарбуз із 14 крапок для дітей 5–6 років

Чотирнадцять крапок, повний контур гарбуза й жодної допоміжної лінії: ця осіння картка призначена для дітей 5–6 років, які вміють лічити далі десяти. На другій сторінці є зразок відповіді.

2 сторінки A4 · для дому та школи

Усі матеріали: З’єднай крапки

1234567891011121314

З’єднай крапки: гарбуз

LabugenLabugen для розфарбовування

Як працювати з карткою

  • Почніть із великої крапки 1 на верхівці хвостика й проведіть лінію вниз до 2.
  • Крапки від 3 до 7 огинають правий бік; 8 — це виїмка посередині нижнього краю.
  • Крапки від 9 до 13 ведуть угору лівим боком, а 14 позначає основу хвостика ліворуч.
  • Замкніть контур, з’єднавши 14 з 1, а тоді звірте малюнок із червоним контуром на другій сторінці.

Чого навчає ця картка

Чотирнадцять крапок уздовж округлого контуру потрібно з’єднувати короткими лініями, щоразу лише трохи змінюючи кут. Це гарна вправа для плавного й точного написання заокруглень у цифрах 6, 8 і 9. Лічба від 11 до 14 на лівому боці знайомить із числами другого десятка, які багато дітей 5–6 років читають менш упевнено, ніж числа від 1 до 10. Зразок відповіді дає змогу самостійно перевірити форму гарбуза перед розфарбовуванням.

Спробуйте ще

Намалюйте гарбузову грядку. Нехай дитина від руки домалює два менші гарбузи поруч із великим, з’єднає їх витким стеблом і додасть листя. Полічіть усі гарбузи, а потім намалюйте кожному інше обличчя: веселе, сонне, здивоване.

Запитання та відповіді

Запитання батьків

Чим ця картка відрізняється від гарбуза з пунктиром для дітей 4 років?
На тій картці є спрощений контур із десяти крапок і пунктирна підказка. Тут — повний контур із чотирнадцяти крапок, без допоміжної лінії та зі зразком відповіді.
Чому хвостик схожий на вузький гострий виступ?
Крапки 2 і 14 позначають основу хвостика з обох боків, а крапка 1 — його верхівку, тому хвостик утворюють дві короткі похилі лінії.
Дитина читає 13 як 31. Це нормально?
Таке трапляється дуже часто: у слові «тринадцять» спочатку чується «три». Зверніть увагу дитини на те, що першою пишемо цифру 1, і разом прочитайте числа другого десятка.
Реклама