Додавання в межах 20 без переходу через десяток: картка №1
Тридцять прикладів на додавання в межах 20 без переходу через десяток: сума одиниць не перевищує 9, тож діти віком 6–7 років можуть зосередитися на складі чисел другого десятка.
2 сторінки A4 · для дому та школи
Labugen
Додавання у межах 20 без переходу через розряд
набір № 103
- 1.10 + 7 =
- 2.6 + 10 =
- 3.16 + 2 =
- 4.4 + 5 =
- 5.14 + 3 =
- 6.15 + 4 =
- 7.7 + 1 =
- 8.5 + 11 =
- 9.1 + 2 =
- 10.4 + 3 =
- 11.6 + 2 =
- 12.13 + 6 =
- 13.11 + 6 =
- 14.1 + 7 =
- 15.5 + 4 =
- 16.2 + 15 =
- 17.11 + 7 =
- 18.16 + 1 =
- 19.12 + 5 =
- 20.14 + 4 =
- 21.16 + 3 =
- 22.6 + 1 =
- 23.12 + 4 =
- 24.11 + 2 =
- 25.12 + 1 =
- 26.4 + 15 =
- 27.1 + 1 =
- 28.10 + 10 =
- 29.12 + 2 =
- 30.3 + 6 =
Як працювати з карткою
- Перед початком разом знайдіть приклади 5 і 10: 14 + 3 та 4 + 3. Запитайте, що в них спільного, а чим вони відрізняються.
- Розв’язуйте за порядком, від 1 до 30; нумерація йде вздовж кожного рядка.
- Додаючи до числа другого десятка невелике число, прикрийте пальцем цифру десятків і додайте лише одиниці, а потім поверніть десяток.
- Звірте результати зі сторінкою відповідей: на ній повторено всі 30 прикладів, а відповіді виділено жирним шрифтом.
Чого навчає ця картка
У кожному прикладі сума одиниць дорівнює 9 або менше, тому новий десяток не утворюється. Так дітям легше побачити, що 12 + 5 — це один десяток і ще 2 + 5 одиниць. Не всі результати належать до другого десятка: у десяти прикладах сума залишається в межах 10 (4 + 5, 1 + 2, 6 + 2), у дев’ятнадцяти становить від 11 до 19, а в одному, 10 + 10, дорівнює 20. Таке поєднання допомагає застосувати вже знайомі способи додавання до більших чисел.
Знайдіть схожі пари
На картці є кілька пар прикладів, які відрізняються лише одним десятком: 4 + 3 і 14 + 3, 6 + 1 і 16 + 1, 1 + 2 і 11 + 2, 6 + 2 і 16 + 2, а також 5 + 4 і 15 + 4. Якщо 4 + 3 = 7, то 14 + 3 = 17. Пошук таких пар допомагає швидко зрозуміти розрядний склад числа: десяток залишається десятком, а змінюється лише кількість одиниць.