Прописи з трикутниками — фігури середнього розміру, половина рядка пунктиром, 5 рядків, серія G, для дітей 5–6 років
У серії G трикутники, схожі на намети, розташовані в п’яти рядках із фігурами середнього розміру; перша половина кожного рядка — пунктирна. Діти 5–6 років рахують сторони, поки домальовують решту трикутників.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Трикутники
Як працювати з аркушем
- Поставте олівець на темну крапку в нижньому лівому куті, проведіть лінію вгору до вершини на верхній лінії рядка, потім униз праворуч і назад уздовж основи: три сторони утворюють одну замкнену фігуру.
- Обводячи пунктирні трикутники, рахуйте сторони: «один, два, три». Продовжуйте рахувати й у частині без пунктиру.
- У кожному рядку вміщується від десяти до дванадцяти трикутників, тож у вільній половині дитина самостійно малює чотири або п’ять трикутників.
Чого навчає цей аркуш
Трикутник складається з двох похилих ліній і однієї горизонтальної. Щоб фігура вийшла правильною, усі три лінії мають точно з’єднатися. Рахуючи сторони вголос, дитина поєднує малювання з першими знаннями з геометрії: трикутник має три сторони й три кути, і дошкільнята вчаться впізнавати та називати його за цими ознаками. У 5–6 років рядки, наполовину позначені пунктиром, дають достатньо підказок і простору для самостійної роботи: спочатку дитина бачить потрібний розмір, а потім продовжує без пунктиру.
Спробуйте інший варіант
Похід із наметами: уявіть, що трикутники — це намети. У кожному самостійно намальованому трикутнику дитина проводить коротку лінію від вершини до основи, позначаючи вхід, а потім рахує намети в рядку.