Прописи з шарфами — візерунки середнього розміру з пунктиром до половини рядка для дітей 4–5 років
Шарфи зі смужкою та зигзагоподібною бахромою повторюються в п’яти рядках візерунків середнього розміру: дитина обводить пунктир у першій половині кожного рядка, а решту шарфів малює самостійно. Для дітей 4–5 років.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Szaliki
Як працювати з цим аркушем
- Усі шарфи мають однаковий контур: вигнуту частину з довгим кінцем, що звисає, смужкою та зигзагоподібною бахромою. Малюючи самостійно, дитина відтворює ширину шарфів, які обвела.
- У першій половині кожного з п’яти рядків візерунків середнього розміру шарфи намальовані пунктиром. Далі дитина малює сама, зберігаючи відстань між двома вигнутими лініями, як на зразку із суцільним контуром.
Чого навчає цей аркуш
Пунктирні шарфи задають ширину вигнутої частини та відстань між шарфами. Продовжуючи малювати самостійно, дитина вчиться зберігати цю ширину й однакові проміжки до кінця рядка.
Ідея для гри
Зв’яжіть рядок шарфів: після кожного рядка запитайте, який із самостійно намальованих шарфів найбільше схожий на пунктирні, і домалюйте до нього помпон.
Запитання та відповіді
Запитання батьків
Скільки зигзагів має бути в самостійно намальованій бахромі?
Приблизно стільки ж, скільки на обведених шарфах. Порахуйте вголос вершини зигзага на останній пунктирній бахромі — так дитині буде легше відтворити її самостійно.
На який вік розрахований цей аркуш?
На дітей 4–5 років. Обводячи перші шарфи, дитина бачить ширину вигнутої частини, а далі вперше пробує малювати дві паралельні криві та бахрому без пунктиру.
Що робити, якщо дві лінії самостійно намальованого шарфа торкаються або перетинаються?
Спочатку намалюйте зовнішню вигнуту лінію, а потім внутрішню, стежачи за зовнішньою. Якщо вони все одно сходяться, зробіть вигнуту частину наступного шарфа трохи ширшою.