Перейти до вмісту
Labugen

Прописи з різними візерунками в кожному рядку: улоговинки, спіралі, пружинки, хвилі, зірки — середні візерунки, обведення до середини, 5 рядків, 5–6 років

Улоговинки, спіралі, пружинки, хвилі та зірки — п’ять рядків візерунків середнього розміру для дітей 5–6 років, по одному новому візерунку в кожному рядку. Пунктир доходить приблизно до середини, а решту потрібно домалювати самостійно.

1 сторінка A4 · для дому та школи

Усі матеріали: Прописи

Змішані візерунки

LabugenLabugen для розфарбовування

Як працювати з карткою

  • Рядок 1, улоговинки: почніть із точки на верхній лінії та плавно ведіть униз і вгору, утворюючи U-подібні дуги.
  • Рядок 2, спіралі: починайте із зовнішнього краю праворуч і закручуйте кожну спіраль усередину, до центру.
  • Рядок 3, пружинки: малюйте вузькі петлі від нижньої лінії. Рядок 4, хвилі: починайте посередині й спершу ведіть угору. Рядок 5, зірки: починайте з верхньої вершини.
  • Коли пунктир закінчиться, зберігайте розмір зразка; останній рядок закінчується перед персонажем.

Чого навчає ця картка

Кожен рядок потребує іншого способу керування рухами: улоговинки та хвилі утворюють безперервні криві, у пружинках лінія перетинає сама себе, спіралі звужуються з кожним витком, а в зірках напрямок змінюється на десяти кутах. Дитині 5–6 років потрібно роздивитися кожен зразок, запам’ятати напрямок руху й продовжити візерунок без пунктиру. Чергування округлих і кутових елементів — саме та навичка, яка потрібна для написання цілих слів.

Спробуйте ще

Історія про погоду: улоговинки — це калюжі, спіралі — вітер, пружинки — краплі дощу, що підстрибують, хвилі — море, а зірки з’являються вночі. Дитина малює й розповідає історію, переходячи від рядка до рядка.

Запитання та відповіді

Запитання батьків

Чому спіралі потрібно починати із зовнішнього краю?
На цій картці спіралі починаються із зовнішнього краю й закручуються всередину, тож дитина спершу задає розмір, а завершує малюнок у центрі.
Зірки виходять нерівними. Це нормально?
Так. Контур зірки складається з десяти коротких ліній із зупинкою на кожному куті; сповільнювати рух біля кожної вершини корисніше, ніж сильніше тиснути на олівець.
Що робити, якщо дитина справляється лише з пунктирною половиною кожного рядка?
Для початку цього достатньо; порожня половина — складніша частина завдання.
Реклама