Прописи «Санчата» — великі візерунки для обведення, 4–5 років
У чотирьох рядках розміщені великі санчата з пласким сидінням, двома короткими ніжками, полозом із загнутим догори переднім кінцем і мотузкою — дитина обводить кожні санчата по пунктиру. Для дітей 4–5 років.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Sanki
Як працювати з аркушем
- Разом із дитиною назвіть частини великих санчат: пласке сидіння, дві короткі ніжки, довгий полоз із загнутим догори переднім кінцем і мотузку.
- Починайте кожен із чотирьох рядків із темної крапки на санчатах із суцільним контуром, а потім обводьте пунктирні санчата: сидіння, ніжки, загнутий полоз і мотузку. Великий розмір дає змогу не поспішати на вигині.
Чого навчає цей аркуш
Обводячи довгу пряму частину полоза та його вигин, а потім дві маленькі ніжки між сидінням і полозом, дитина вчиться переходити від довгого руху олівцем до коротких, точних штрихів.
Ідея для гри
Покатайте ведмедика на санчатах: для кожних обведених санчат дитина називає іграшку, яку кататиме, і вигукує «У-у-ух!», проводячи пальцем уздовж полоза.
Запитання та відповіді
Запитання батьків
У який бік повернуті санчата?
Праворуч, де полоз загинається догори й піднімається мотузка. Обводячи кожні санчата від сидіння до цього вигину, дитина вчиться розпізнавати, де в них передня частина.
Для якого віку цей аркуш?
Для дітей 4–5 років. Усі частини великих санчат, від мотузки до полоза, позначені пунктиром, тож дитина може зосередитися на довгій прямій частині полоза та його вигині, нічого не перемальовуючи за зразком.
Що робити, якщо дитина пропускає маленькі ніжки санчат?
Обведіть одні санчата разом і сповільніть рух на коротких ніжках між сидінням та полозом. Саме ці маленькі лінії найлегше пропустити.