Перейти до вмісту
Labugen

Прописи з петельками — великі візерунки, обведення половини рядка, 5 рядків, для дітей 4–5 років

На цій картці з петельками пунктир закінчується трохи далі середини кожного з п’яти великих рядків. Далі дитина 4-5 років продовжує малювати петельки самостійно.

1 сторінка A4 · для дому та школи

Усі матеріали: Прописи

Петельки

LabugenLabugen для розфарбовування

Як працювати з карткою

  • Повільно обводьте пунктир, починаючи з темної крапки в нижньому лівому куті рядка.
  • Коли пунктир закінчиться, продовжуйте, не відриваючи олівця від паперу: лінії й далі підказують, якої висоти мають бути петельки.
  • Якщо самостійно намальовані петельки стають більшими, зупиніться й порівняйте їх із петелькою-зразком, намальованою суцільною лінією на початку рядка.

Чого навчає ця картка

Обведення половини рядка допомагає перейти від повторення за зразком до самостійного малювання. Пунктир задає розмір і ритм, а частина без пунктиру дає змогу перевірити, чи запам’ятала їх рука. Зберігаючи однакову висоту петельок після завершення підказки, дитина вчиться дотримуватися сталого розміру елементів під час письма. Рух угору, назад через верх і вниз із перетином лінії утворює петельку — такий рух потрібен для з’єднаного написання латинських літер l, h та e.

Спробуйте ще й так

Використайте два кольори: звичайний олівець для обведення та кольоровий — для самостійного малювання. Коли картку буде заповнено, разом порівняйте обидві половини й виберіть найохайнішу самостійно намальовану петельку в кожному рядку.

Запитання та відповіді

Запитання батьків

Яку частину рядка потрібно обводити на цій картці?
Трохи більше половини кожного рядка. Далі між двома лініями залишається вільне місце, де дитина продовжує малювати петельки.
Замість самостійних петельок виходять каракулі. Чи варто повернутися до простішого рівня?
Спробуйте виконати один рядок на картці з петельками, де пунктир є по всій довжині, а потім поверніться до цієї. Повільніший темп зазвичай допомагає більше, ніж повернення до простішого рівня.
Навіщо залишені лінії там, де вже немає пунктиру?
Верхня й нижня лінії й далі підказують дитині висоту кожної петельки — так само, як лінії в шкільному зошиті.
Реклама