Перейти до вмісту
Labugen

Графомоторні вправи: хвилі, кола, сходинки та хмаринки — середній розмір, малювання за зразком, 6 рядків, для дітей 5–6 років

На цій картці з шістьма рядками чергуються хвилі, кола, сходинки у формі зубців замкового муру та хмаринки. Діти 5–6 років відпрацьовують чотири різні рухи, повторюючи візерунки за суцільним і пунктирним зразками.

1 сторінка A4 · для дому та школи

Усі матеріали: Прописи

Змішані візерунки

LabugenLabugen для розфарбовування

Як працювати з карткою

  • Хвилі (рядки 1 і 5): почніть із крапки посередині висоти рядка, ведіть лінію спочатку вгору, а потім плавно вниз і вгору, не зупиняючись.
  • Кола (рядки 2 і 6): почніть із лівого боку кола, ведіть лінію вниз і далі по колу, замикаючи її в початковій точці.
  • Сходинки (рядок 3): вгору, вбік, вниз, вбік — як зубці замкового муру. Хмаринки (рядок 4): три дуги зліва направо, а потім пряма лінія внизу до початкової точки.

Чого навчає ця картка

На картці чергуються чотири види рухів: плавна безперервна лінія (хвилі), замкнена округла форма (кола), різкі повороти під прямим кутом (сходинки) та дуги з прямою основою (хмаринки). Перехід від одного руху до іншого за завданням допомагає опанувати основні елементи друкованих літер: округлі лінії для c, o та a, прямі кути для E та L, дуги для n та m. Малювання за зразком у 5–6 років також розвиває вміння планувати, адже розмір елементів і відстані між ними вже не позначені.

Ідея для гри

Морська історія: хвилі — це море, кола — пляжні м’ячі, сходинки — замок із піску, а вгорі пливуть хмаринки. Дитина складає коротку розповідь, переходячи від рядка до рядка.

Запитання та відповіді

Запитання батьків

Чому внизу знову є хвилі та кола?
Чотири візерунки послідовно повторюються в шести рядках, тому в рядках 5 і 6 дитина ще раз малює хвилі та кола.
Чи мають сходинки вести вгору, як сходи?
Ні. Лінія піднімається й знову опускається, наче зубці замкового муру, залишаючись між двома напрямними лініями.
Що означає «малювання за зразком»?
На початку кожного рядка є один суцільний і один пунктирний елемент. Далі залишаються лише напрямні лінії, а дитина самостійно продовжує візерунок.
Реклама