Брязкальця — візерунки середнього розміру з обведенням половини рядка для дітей 5–6 років
У п’яти рядках повторюються брязкальця середнього розміру — кульки зі смужками на коротких ручках із заокругленими кінцями; дитина обводить першу половину кожного рядка, а решту брязкалець малює самостійно. Для дітей 5–6 років.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Grzechotki
Як працювати з карткою
- Брязкальце має круглу кульку з двома прямими поперечними смужками та коротку ручку із заокругленим кінцем; у порожній частині рядка кулька має бути такого самого розміру, як у брязкалець, обведених по пунктиру.
- У кожному з п’яти рядків пунктирні брязкальця закінчуються трохи далі від середини. Перш ніж дитина продовжить малювати в порожній частині, попросіть її подивитися на останнє пунктирне брязкальце й відтворити розмір кульки та довжину ручки.
Чого навчає ця картка
Обвівши половину рядка по пунктиру, дитина самостійно замикає коло й на око розміщує смужки, зберігаючи таку саму круглу форму та розмір кожного нового брязкальця, як у вже обведених.
Ідея для гри
Пограйте в ритмічну гру: на кожне ваше струшування брязкальця дитина малює одне брязкальце від руки, а потім рахує малюнки вголос, щоб перевірити, чи збігається кількість.
Запитання та відповіді
Запитання батьків
Що робити, якщо в самостійно намальованих брязкальцях смужки виходять за межі кульки?
Спершу намалюйте кульку й перед кожною смужкою запропонуйте дитині торкнутися олівцем двох протилежних країв. Смужка починається в одній із цих точок і закінчується в іншій.
На який вік розрахована ця картка?
На дітей 5–6 років: у кожному рядку вони обводять приблизно п’ять брязкалець середнього розміру, а потім малюють чотири або п’ять самостійно. Так можна побачити, чи вдається дитині акуратно замикати коло без пунктирної підказки.
Що робити, якщо в порожній частині рядка брязкальця стають більшими або ручки — довшими?
Покажіть дві напрямні лінії: кулька майже торкається верхньої, а ручка закінчується трохи вище нижньої. Попросіть дитину спочатку виправити розмір кульки й лише потім — довжину ручки.