Середній лабіринт для дітей 6–8 років — набір 146383
Біля входу в цей лабіринт 12×9 є вільне місце: дитина 6–8 років спочатку малює там свого маленького мандрівника, а потім вирушає з ним у подорож проходами.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Лабіринт: середній (6–7 років)
Як працювати з карткою
- Запропонуйте дитині вигадати маленького мандрівника: робота, равлика, ракету чи будь-кого, хто поміститься біля входу.
- Нехай малюнок буде невеликим, приблизно завбільшки з одну клітинку сітки, щоб не закривати стінки.
- Потім проведіть мандрівника від входу до виходу, позначаючи лінією його шлях.
- Біля виходу намалюйте те, що мандрівник там знайде, наприклад будинок, скриню зі скарбами або фінішний прапорець.
Чого навчає ця картка
Коли дитина спочатку малює персонажа, у подорожі з’являється мета, а лінію шляху вона веде уважніше. Малювання в межах однієї клітинки тренує точність дрібних рухів. Водночас лабіринт середнього розміру вимагає планувати шлях, оглядати проходи й шукати інший хід, натрапивши на глухий кут.
Ідея для гри
Роздрукуйте 2 примірники: нехай дитина й хтось із родини намалюють біля входу різних мандрівників і кожен пройде свій лабіринт. Потім порівняйте, як обидва мандрівники знайшли ту саму дорогу додому.
Запитання та відповіді
Запитання батьків
Чи є на картці готовий персонаж?
Ні, на картці лише лабіринт з одним правильним шляхом. Мандрівника дитина малює сама.
Чи не займе проходження більше часу через малювання?
Трохи більше, але це корисно: намалювавши свого мандрівника, діти зазвичай уважніше ведуть лінію через сітку 12×9.
Що робити, якщо дитина не любить малювати?
Простий знак, наприклад зірочка або перша літера імені дитини, так само добре підійде для позначення початку шляху.