Перейти до вмісту
Labugen

Маленький лабіринт для дітей 4-5 років — набір 713042

Спочатку пальчиком, потім олівцем: цей аркуш з одним маленьким лабіринтом призначений для дитини 4–5 років, яка спершу досліджує маршрут пальчиком, а вже потім проводить лінію.

    1 сторінка A4 · для дому та школи

    Усі матеріали: Лабіринти

    Лабіринт: малий (4–5 років)

    LabugenLabugen для розфарбовування

    Як працювати з аркушем

    • Покладіть аркуш на рівну поверхню й запропонуйте дитині повільно вести пальчиком від входу крізь сітку 8×6.
    • Якщо пальчик потрапить у глухий кут, достатньо повернутися назад: на папері немає слідів, тож помилки не засмучують.
    • Коли пальчик дістанеться виходу, дитина бере олівець і з пам’яті прокладає той самий маршрут.

    Чого навчає це завдання

    Проходження лабіринту пальчиком дає змогу окремо спланувати шлях і намалювати його. Це добре підходить дошкільнятам, які ще вчаться тримати олівець. Спочатку дитина знаходить єдиний правильний шлях, а потім зосереджується на тому, щоб вести лінію між стінками. Така робота у два етапи розвиває робочу пам’ять, терпіння й точність рухів руки. Згодом цей спосіб можна застосовувати й до більших лабіринтів.

    Ідея для гри

    Назвіть пальчик «розвідником», а олівець — «будівельником»: розвідник знаходить безпечний шлях, а будівельник прокладає по ньому дорогу. Перш ніж будівельник почне роботу, попросіть розвідника описати маршрут, наприклад: «Униз, потім за ріг».

    Запитання та відповіді

    Запитання батьків

    Чому не почати одразу з олівця?
    Багато дітей у 4 роки засмучуються, коли проводять лінію не туди. Пальчиком можна виправляти помилки, не залишаючи слідів.
    Чи достатньо одного маленького лабіринту на одне заняття?
    Так, для цього віку достатньо двічі пройти одну сітку 8×6: спочатку пальчиком, потім олівцем.
    Що робити, якщо дитина забуває маршрут, коли малює?
    Нехай пальчик знову показує шлях, рухаючись трохи попереду олівця. Це частина цього способу роботи.
    Реклама