Маленький лабіринт для дітей 4–5 років — набір 185978
На кожному розгалуженні цього маленького лабіринту 8×6 дитина 4–5 років має два варіанти руху. Завдання — порівняти їх і вибрати той, що справді веде до виходу.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Лабіринт: малий (4–5 років)
Як працювати з карткою
- На кожному розгалуженні зупиніться й покладіть по одному пальцю на кожен із двох проходів.
- Проведіть кожним пальцем трохи вперед і подивіться, який прохід закінчується стіною, а який веде далі.
- Виберіть прохід, що веде далі, і проведіть ним лінію, а на наступному розгалуженні повторіть ці дії.
Чого навчає ця картка
У лабіринті з єдиним правильним шляхом головне — порівнювати два варіанти. На маленькій сітці кожне таке порівняння досить коротке, щоб дошкільнята могли втримати обидва варіанти в пам’яті. Діти вчаться спочатку придивлятися, а потім обирати, перевіряти здогадку й відмовлятися від неї, якщо вона хибна, а також вести лінію вибраним проходом.
Ідея для гри
Коли лабіринт пройдено, порівняйте довжину ще двох ліній: намальованого шляху та уявної прямої від входу до виходу. Викладіть нитку вздовж кожної з них і обговоріть, чому шлях лабіринтом набагато довший.
Запитання та відповіді
Запитання батьків
Чи може дитина вибрати коротший шлях у цьому лабіринті?
Ні, до виходу веде лише один шлях. Щоразу дитина порівнює прохід, який веде далі, з тим, що закінчується стіною.
Чи не надто складно порівнювати два проходи в 4 роки?
На сітці 8×6 тупики короткі, тому обидва напрямки можна перевірити двома пальцями за кілька секунд.
Чого дитина навчиться, вимірюючи ниткою?
Вона побачить, що шлях лабіринтом довший за пряму лінію. Це перше практичне знайомство з відстанню та порівнянням довжин.