Два середні лабіринти для дітей 6–8 років — набір 29803
Спочатку пальцем, потім олівцем: аркуш із двома середніми лабіринтами 12×9 навчає дітей 6–8 років перевіряти шлях пальцем, перш ніж малювати його на папері.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Лабіринт: середній (6–7 років)
Як працювати з цим аркушем
- У кожному лабіринті дитина веде пальцем від входу до виходу й вільно повертається назад, коли потрапляє в глухий кут.
- Лише коли палець дістанеться виходу, дитина бере олівець і проводить лінію знайденим шляхом.
- Порівняйте два поля: чи довелося менше стирати лінії в другому лабіринті завдяки звичці спочатку перевіряти шлях пальцем?
Чого навчає цей аркуш
На кожному полі 108 клітинок і чимало розгалужень, де можна помилитися, а спроби пальцем не залишають слідів. Звичка спершу дослідити шлях, а потім малювати його розвиває вміння планувати й показує дітям, що план можна перевірити до початку дій. Проведення лінії вже перевіреним шляхом стає вправою на точність рухів олівцем: уся увага зосереджена на тому, щоб не виходити за стінки лабіринту.
Ідея для гри
Пограйте в будівництво дороги: палець — це розвідник, який досліджує місцевість, а олівець — будівельник, який прокладає дорогу лише там, де розвідник уже все перевірив. Будівельник не може заходити туди, де розвідник ще не побував.