Два маленькі лабіринти для дітей 4–5 років — набір 21884
Покладіть стос аркушів із двома лабіринтами в лоток для тих, хто впорався раніше: діти 4 і 5 років зможуть проходити лабіринти 8×6, поки інші завершують завдання.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Лабіринт: малий (4–5 років)
Як працювати з цим аркушем
- Покладіть копії в підписаний лоток або папку, звідки діти зможуть самостійно брати їх після виконання завдання.
- Один раз покажіть усій групі, як знайти вхід і вихід, щоб далі діти могли працювати без дорослого.
- Нехай діти пройдуть перший лабіринт одного дня, а другий — іншого, напишуть на аркуші своє ім’я та повернуть його в лоток.
Чого навчає цей аркуш
Два поля по 48 клітинок дають короткі завдання, які зручно виконувати до початку наступного заняття. Робота без допомоги розвиває самостійність і впевненість, щоб спробувати знову після хибного повороту. Єдиний правильний шлях у кожному лабіринті спонукає уважно придивлятися, а не вгадувати, а вузькі доріжки додатково тренують точність рухів під час малювання восковою крейдою чи олівцем.
Ідея для гри
Створіть на стіні дерево лабіринтів для всієї групи: кожна дитина, яка пройшла обидва лабіринти на аркуші, додає на гілку паперовий листочок зі своїм ім’ям.
Запитання та відповіді
Запитання батьків
Чи справді дошкільнята можуть працювати без дорослого?
Після одного показу більшість дітей 4 і 5 років можуть, адже невелика сітка та єдиний правильний шлях роблять завдання зрозумілим.
Навіщо два лабіринти для тих, хто закінчив раніше?
Діти завершують завдання раніше за інших у різний час; завдяки другому полю аркуша вистачить на два заняття без додаткового друку.
Чи не відволікатиме це решту групи?
Це тихе індивідуальне завдання без вирізання та склеювання, тому воно рідко заважає іншим.