Два лабіринти середнього розміру для дітей 6-8 років — набір 645280
У цій командній грі дорослий тримає олівець і навмисно помиляється, а дитина 6–8 років стає штурманом, який допомагає команді уникати глухих кутів у двох лабіринтах середнього розміру 12×9.
1 сторінка A4 · для дому та школи
Лабіринт: середній (6–7 років)
Як працювати з цим аркушем
- У першому лабіринті дорослий малює шлях, а дитина підказує напрямок; час від часу дорослий навмисно повертає в глухий кут.
- Завдання дитини — сказати «стоп» і скерувати олівець назад до потрібного проходу.
- У другому лабіринті дитина бере олівець, а дорослий підказує напрямок — цього разу без жодних хитрощів.
Чого навчає це завдання
Щоб помітити помилку дорослого, дитині потрібно дивитися наперед і розуміти весь маршрут, а не просто рухатися ним. Підказуючи напрямок, дитина вчиться точно висловлювати думки. А зміна ролей у другому лабіринті 12×9 показує, що обом учасникам команди потрібно слухати одне одного й перевіряти міркування партнера.
Ідея для гри
Ведіть командний рахунок у таблиці з двома стовпчиками: «помічені помилки» та «пропущені помилки». Кожне вчасно сказане «стоп» приносить штурману бал. Після гри обговоріть, який глухий кут було найважче помітити й чому.