Перейти к содержимому
Labugen

Вычитание в пределах 20 без перехода через десяток: рабочий лист 1

Половина примеров на числа второго десятка, половина — в пределах первого, и ни в одном не нужно занимать десяток. Вычитание в пределах 20 без перехода через десяток — спокойный шаг для детей 6–7 лет перед вычитанием с переходом через десяток.

    2 страницы A4 · для дома и школы

    Все материалы: Рабочие листы

    Labugen

    Вычитание в пределах 20 без перехода через разряд

    комплект № 7302

    Имя: Дата:
    1. 1.18 - 13 =
    2. 2.12 - 10 =
    3. 3.5 - 2 =
    4. 4.8 - 6 =
    5. 5.14 - 12 =
    6. 6.19 - 9 =
    7. 7.19 - 3 =
    8. 8.3 - 1 =
    9. 9.5 - 3 =
    10. 10.18 - 10 =
    11. 11.17 - 6 =
    12. 12.19 - 18 =
    13. 13.17 - 11 =
    14. 14.4 - 1 =
    15. 15.17 - 12 =
    16. 16.6 - 1 =
    17. 17.17 - 7 =
    18. 18.18 - 5 =
    19. 19.2 - 1 =
    20. 20.8 - 5 =
    21. 21.19 - 1 =
    22. 22.18 - 12 =
    23. 23.7 - 5 =
    24. 24.6 - 3 =
    25. 25.17 - 4 =
    26. 26.5 - 1 =
    27. 27.4 - 3 =
    28. 28.8 - 4 =
    29. 29.9 - 4 =
    30. 30.7 - 4 =
    Labugen · рабочий лист для занятий дома и в школе

    Как работать с рабочим листом

    • Посмотрите на пример 25: 17 − 4. Закройте десяток пальцем, посчитайте 7 − 4 = 3, затем откройте десяток: получится 13.
    • В примерах, где оба числа двузначные (например, 18 − 13 или 17 − 11), сначала вычитайте единицы, а затем десятки.
    • Обратите внимание на примеры, где вычитаются все единицы (19 − 9 и 17 − 7): в ответе всегда получается ровно 10.
    • Проверьте решения по странице с ответами.

    Чему учит этот рабочий лист

    В каждом примере число единиц уменьшаемого не меньше числа единиц вычитаемого, поэтому десяток разбивать не нужно. Пятнадцать примеров начинаются с чисел второго десятка (19 − 3, 18 − 5, 14 − 12), а еще пятнадцать остаются в пределах 10 (5 − 2, 8 − 6, 7 − 4). Ответы варьируются от 1 до 18. При вычитании из чисел второго десятка часто меняются только единицы — именно этот принцип лежит в основе вычитания столбиком.

    Работаем только с единицами

    Числа второго десятка состоят из одного десятка и нескольких единиц. Если единиц хватает, десяток просто ждет: 18 − 5 — это 8 − 5 = 3 с сохранением десятка, то есть 13. Если у вычитаемого тоже есть десяток, вычитаем и его: в примере 17 − 12 считаем 7 − 2 = 5, а 1 десяток − 1 десяток = 0, получается 5. Если вычесть ровно десять, как в 18 − 10 и 12 − 10, останутся только единицы.

    Вопросы и ответы

    Вопросы родителей

    Зачем на листе с заданиями до 20 простые примеры вроде 5 − 2?
    На листе используются все числа до 20, поэтому половина заданий в пределах 10 помогает повторить базовый состав чисел перед примерами второго десятка.
    Почему пример 19 − 18 = 1 вызывает у ребенка затруднения?
    Большие числа наводят на мысль о большом ответе. Покажите ребенку, что 18 и 19 стоят рядом, поэтому достаточно сделать всего один шаг вперед при счете.
    Когда ребенок будет готов к вычитанию с переходом через десяток?
    Когда эта страница будет решаться легко и без счета на пальцах. На следующем рабочем листе будут примеры вроде 15 − 7.
    Реклама