Перейти к содержимому
Labugen

Судоку с картинками 4×4 — 2 задания средней сложности для детей 4–5 лет

Два судоку с картинками 4×4 средней сложности для детей 4–5 лет требуют более сложных рассуждений. К ним можно переходить после знакомства с лёгкими заданиями.

    1 страница A4 · для дома и школы

    Все материалы: Рабочие листы

    Судоку с картинками 4×4 — среднее

    LabugenLabugen для раскрашивания

    Как заниматься по этому листу

    Сначала найдите строку или столбец, где уже есть несколько разных картинок. Спросите ребёнка, какой картинки не хватает и почему она может стоять только в одной клетке. Если ответ не очевиден, сопоставьте картинки в строке и в блоке 2×2, к которому относится выбранная клетка: используйте обе подсказки вместе. Переходите ко второму судоку, когда ребёнок сможет объяснить хотя бы один свой выбор в первом. На листе два задания, страницы с ответами не прилагаются.

    Чему учат эти задания

    На среднем уровне сложности меньше клеток, которые можно заполнить сразу. Прежде чем выбрать картинку, ребёнку нужно учитывать, что уже есть в строке, столбце и блоке 2×2. Это развивает умение исключать неподходящие варианты, удерживать внимание и проверять решение сразу по нескольким условиям. Картинки позволяют сосредоточиться на логике, а не на чтении чисел.

    Почему судоку с меньшим числом подсказок сложнее

    Каждая картинка, уже стоящая в клетке судоку, служит подсказкой и ограничивает выбор для других клеток. Чем меньше таких подсказок в начале, тем больше вариантов остаётся для пустых клеток и тем важнее учитывать несколько ограничений одновременно. В поле 4×4 по-прежнему используются четыре вида картинок и четыре блока 2×2. Задача остаётся посильной для маленького ребёнка, но требует более внимательного сравнения.

    Вопросы и ответы

    Вопросы родителей

    Чем судоку с картинками 4×4 средней сложности отличается от лёгкого варианта?
    В нём меньше клеток с очевидным ответом. Поэтому перед выбором картинки ребёнку чаще приходится одновременно учитывать строку, столбец и блок 2×2.
    Зачем на листе два судоку с картинками средней сложности?
    Во втором судоку картинки расположены иначе. Ребёнок может ещё раз применить тот же способ рассуждения, а взрослый — увидеть, умеет ли он использовать его в новом задании.
    Что сказать ребёнку, если он застрял?
    Предложите выбрать одну клетку и назвать картинки, которые в неё точно не подходят. Затем сравните строку, столбец и блок 2×2, пока не останется только один вариант.
    Реклама