Перейти к содержимому
Labugen

Судоку с картинками 4×4 — 2 лёгких задания для детей 4–5 лет

Два судоку с картинками 4×4 помогут детям 4–5 лет познакомиться с логическими задачами, в которых нужно соблюдать правила. Уметь читать числа для этого не требуется.

    1 страница A4 · для дома и школы

    Все материалы: Рабочие листы

    Судоку с картинками 4×4 — лёгкое

    LabugenLabugen для раскрашивания

    Как заниматься по этому листу

    Начните с первого судоку и назовите все четыре картинки. Предложите ребёнку рассмотреть одну строку, затем один столбец и определить, какой картинки не хватает. Если в клетку подходят несколько картинок, поищите подсказку в другом месте и вернитесь к этой клетке позже. Таким же способом решите второе судоку; на листе два задания, страницы с ответами не прилагаются.

    Чему учат эти задания

    В каждом судоку нужно соблюдать три условия: каждая картинка встречается ровно один раз в каждой строке, каждом столбце и каждом блоке 2×2. Ребёнок учится рассуждать по шагам, внимательно рассматривать картинки, сравнивать и проверять свои решения вместо того, чтобы угадывать. Благодаря картинкам задание доступно и детям, которые ещё не знают цифр.

    Как устроено судоку с картинками 4×4

    В судоку 4×4 используются четыре разные картинки, расположенные в четырёх строках и четырёх столбцах. Поле разделено на четыре блока 2×2. Картинки не должны повторяться в пределах одной строки, одного столбца или одного блока. Здесь меньше клеток, чем в судоку 9×9, поэтому ребёнку проще освоить основное правило: для решения нужно перебрать меньше вариантов.

    Вопросы и ответы

    Вопросы родителей

    Подойдёт ли судоку с картинками 4×4 ребёнку, который раньше не решал судоку?
    Да. Лёгкий уровень и поле с четырьмя видами картинок подходят для первого знакомства. Взрослый может на примере первой пустой клетки показать, как определить недостающую картинку.
    Зачем на одном листе два лёгких судоку с картинками?
    Во втором судоку действует то же правило, но картинки расположены иначе. Это помогает понять, усвоил ли ребёнок способ решения или просто запомнил первое поле.
    Что делать, если ребёнок начинает угадывать?
    Спросите, какие картинки уже есть в строке, столбце и блоке 2×2. Затем предложите исключить неподходящие варианты и выбрать оставшийся.
    Реклама