Перейти к содержимому
Labugen

Деление на 8 — рабочий лист

От 8 ÷ 8 = 1 в первом примере до 72 ÷ 8 = 9 в последнем: этот рабочий лист по делению на 8 включает двадцать примеров для детей 8–10 лет.

    2 страницы A4 · для дома и школы

    Все материалы: Рабочие листы

    Labugen

    Деление на 8

    комплект № 7108

    Имя: Дата:
    1. 1.8 : 8 =
    2. 2.64 : 8 =
    3. 3.80 : 8 =
    4. 4.48 : 8 =
    5. 5.56 : 8 =
    6. 6.16 : 8 =
    7. 7.40 : 8 =
    8. 8.72 : 8 =
    9. 9.24 : 8 =
    10. 10.32 : 8 =
    11. 11.80 : 8 =
    12. 12.48 : 8 =
    13. 13.64 : 8 =
    14. 14.56 : 8 =
    15. 15.16 : 8 =
    16. 16.40 : 8 =
    17. 17.32 : 8 =
    18. 18.8 : 8 =
    19. 19.24 : 8 =
    20. 20.72 : 8 =
    Labugen · рабочий лист для занятий дома и в школе

    Как работать с этим рабочим листом

    • Разберите пример 2 (64 ÷ 8), трижды разделив число пополам: 64, 32, 16, 8. Ответ: 8.
    • Решите примеры с 1 по 10, где каждый случай деления встречается по одному разу, а затем примеры с 11 по 20, где они повторяются снова.
    • Записывайте цепочку деления пополам рядом с примерами, которые не получается вспомнить сразу.
    • Сверьтесь со страницей ответов: в каждой половине листа ответы представляют собой числа от 1 до 10 в разном порядке.

    Чему учит этот рабочий лист

    В каждом задании число, кратное 8 (от 8 до 80), делится на 8, поэтому все ответы — целые числа от 1 до 10 без остатка. Каждый табличный случай встречается ровно два раза. Деление на 8 связывает сразу три таблицы умножения — на 2, на 4 и на 8, а регулярная практика помогает детям лучше понять состав чисел и деление на равные части.

    Трижды разделите пополам

    Поскольку 8 = 2 × 2 × 2, деление на 8 равносильно троекратному делению пополам. Например, для 72 ÷ 8: 36, 18, 9. Для 56 ÷ 8: 28, 14, 7. Для 40 ÷ 8: 20, 10, 5. Каждый шаг — это простое деление на 2, поэтому даже самые большие числа на этой странице можно разделить, не зная ответа наизусть.

    Вопросы и ответы

    Вопросы родителей

    Почему все делимые на этой странице чётные?
    Любое число, кратное 8, чётно, как и его половина и четверть — именно поэтому тройное деление пополам здесь работает безотказно.
    Ребёнок знает, что 8 × 7 = 56, но теряется при виде 56 ÷ 8. Что делать?
    Переформулируйте деление в вопрос: «На сколько нужно умножить 8, чтобы получилось 56?» — и напомните знакомый пример из таблицы умножения.
    Не слишком ли медленно делить трижды пополам во время проверочных работ?
    Это отличный запасной способ; по мере практики ответы запоминаются автоматически, и цепочка вычислений требуется всё реже.
    Реклама