Перейти к содержимому
Labugen

Прописи «Волны» — крупные узоры по образцу, 4 строки, 5–6 лет

Четыре строки крупных накатывающих волн: сплошной линией нарисована только первая волна, а следующая за ней — пунктиром. Дальше ребенок 5–6 лет продолжает вести узор через всю страницу самостоятельно.

1 страница A4 · для дома и школы

Все материалы: Прописи

Волны

LabugenLabugen для раскрашивания

Как заниматься по этой карточке

  • Поставьте карандаш на точку слева, посередине между направляющими линиями, поднимитесь вверх до верхней линии, опуститесь через середину к нижней линии и снова вверх.
  • Обведите сплошную и пунктирную волны, чтобы почувствовать размер, а затем продолжайте вести линию до конца строки, не отрывая карандаша.
  • Старайтесь, чтобы каждая вершина волны касалась верхней линии, а впадина — нижней, сохраняя одинаковую ширину элементов.

Чему учит эта карточка

Рисование по образцу без обводки по контуру требует от ребенка рассмотреть форму, удержать ее в памяти и воспроизвести. Этот навык — зрительно-моторная координация — в дальнейшем помогает аккуратно срисовывать буквы и слова. Крупные волны задействуют все предплечье, вырабатывая плавное и ритмичное движение слева направо, необходимое для безотрывного письма. Удерживание волны между двумя строками развивает контроль размера элементов. Ребенок 5–6 лет, способный ровно заполнить четыре длинные строки волнами одинакового размера, хорошо готов к переходу к более мелким узорам.

Игровая идея

Морское путешествие: пусть ребенок нарисует маленький кораблик на самом удачном гребне в каждой строке. Кораблик должен доплыть до правого края, поэтому волна не должна прерываться или ломаться.

Вопросы и ответы

Вопросы родителей

Здесь почти нет пунктира для обводки. Это нормально для 5–6 лет?
Да, это уровень работы по образцу: одна сплошная и одна пунктирная волны показывают траекторию, а остальную часть строки ребенок рисует самостоятельно.
К концу строки волны становятся плоскими. Как помочь?
Напомните ребенку, что каждая волна должна касаться обеих линий. Проговаривание вслух «вверх, вниз» помогает держать высоту.
Как понять, хорошо ли выполнено задание?
Обращайте внимание на одинаковую высоту и ширину элементов, а не на идеальную округлость линий; на первых порах ритм важнее идеальной аккуратности.
Реклама