Перейти к содержимому
Labugen

Прописи с чередованием узоров — 2 узора, средний размер, обводка до середины, 5 строк, 5–6 лет

Круглые и прямые линии чередуются на этом листе: спирали в строках 1, 3 и 5, а вертикальные линии — в строках 2 и 4. В каждой из пяти строк среднего размера по пунктиру обводится только первая половина; задание рассчитано на детей 5–6 лет.

1 страница A4 · для дома и школы

Все материалы: Прописи

Смешанные узоры

LabugenLabugen для раскрашивания

Как выполнять упражнение

  • Строки со спиралями: начните с точки на внешнем крае сплошного образца и закручивайте линию внутрь к центру, затем обведите спирали по пунктиру.
  • Строки с прямыми: начните с точки вверху и проведите прямую линию сверху вниз до нижней границы строки.
  • Когда пунктир закончится, продолжите каждую строчку самостоятельно; перед началом новой строки проговорите вслух, какое движение идет дальше — «круглое» или «прямое».

Полезные навыки

Главная цель этого листа — научиться переключаться между двумя совершенно разными типами движений. Спираль требует плавного безотрывного ведения руки по кругу, а прямые столбики — коротких движений сверху вниз с отрывом карандаша после каждого штриха. Чередование узоров учит руку быстро перестраиваться, что очень важно при письме, где круглые элементы чередуются с прямыми палочками. Обводка до середины строки идеально подходит для возраста 5–6 лет: ребенок видит четкий ориентир, но вторую половину строчки выполняет полностью сам.

Игровая идея

«Улитки и травка»: превратите спирали в домики улиток, а палочки — в травинки. Пусть ребенок пририсует голову и рожки трем улиткам, а затем посчитает все травинки, нарисованные без пунктира.

Вопросы и ответы

Частые вопросы родителей

Почему на листе всего два узора?
При двух узорах смена ритма понятна и предсказуема, поэтому ребенку легче сосредоточиться на аккуратности; задания с тремя или четырьмя узорами — это следующий этап.
Спирали получаются аккуратными, а прямые линии заваливаются набок. Что делать?
Поправьте положение листа и попросите ребенка не спешить на прямых штрихах: дети часто торопятся именно на тех элементах, которые кажутся им слишком простыми.
Нужно ли заканчивать строку целиком, прежде чем переходить к следующей?
Да, выполняйте задание последовательно сверху вниз строка за строкой, чтобы не нарушать порядок чередования круговых и прямых движений.
Реклама