Прописи «Чайники»: средние узоры для самостоятельного рисования, 6–8 лет
В каждой строке среднего размера нарисован один сплошной чайник-образец и один пунктирный: ребенок изучает форму и рисует чайники трапециевидной формы с высокой дугой-ручкой и коротким носиком уже от руки. Для детей 6–8 лет.
1 страница A4 · для дома и школы
Czajniki
Как использовать карточку
- Сначала рассмотрите сплошной образец: корпус-трапеция, ручка высокой дугой над крышкой, короткий прямой носик слева и круглая ручка на крышке.
- Ребенок рисует по восемь или девять чайников в строке без вспомогательного пунктира: корпус шире книзу, ручка дугой сверху, носик слева и ручка на крышке — соблюдая один и тот же порядок для каждого чайника.
Чему учит это задание
Работая без пунктира, ребенок учится смотреть на образец, планировать последовательность линий и соблюдать пропорции: корпус шире книзу, аккуратная дуга ручки над крышкой и короткий наклонный носик.
Идея для игры
Найди близнеца: когда строчка заполнена, ребенок отмечает звездочкой чайник, наиболее похожий на образец. Затем чайник выбираете вы, а ребенок проверяет, насколько удачным оказался ваш выбор.
Вопросы и ответы
Вопросы от родителей
Как проверить чайник, нарисованный по образцу?
Сравните его со сплошным образцом и проверьте три признака: расширяется ли корпус книзу, возвышается ли ручка дугой над крышкой и смотрит ли носик влево?
Для какого возраста подходит карточка?
Для детей 6–8 лет. Шесть строк среднего размера с рисованием по образцу показывают, удается ли ребенку раз за разом удерживать пропорции наклонных линий, крупной дуги и носика.
Сколько времени занимает занятие?
Около 20 минут. Если к четвертой строке ручки чайников начинают съезжать набок, сделайте паузу и доделайте оставшиеся две строки в другой день.