Два простых лабиринта для детей 4–5 лет — набор 64988
Чтение сказок вслух часто оставляет детей полными впечатлений, а два лабиринта 8×6 клеток на одном листе помогают ребятам 4–5 лет направить эту энергию в спокойный пересказ.
1 страница A4 · для дома и школы
Лабиринт: маленький (4–5 лет)
Как использовать рабочий лист
- Пройдите первый лабиринт, а затем поставьте три точки вдоль готовой дорожки: у входа, посередине и возле выхода.
- Останавливаясь на каждой точке, спросите ребенка, что происходило в этой части сказки: в начале, в середине и в конце.
- Используйте второй лабиринт для игры «А что было дальше?»: пусть малыш придумает новое приключение и рассказывает его, пока ведет линию.
Чему учит этот лист
Последовательный пересказ сюжета — важный шаг к освоению связной речи и чтения, а линия маршрута наглядно задает этот порядок. Небольшие дорожки тренируют умение планировать ход, заглядывать вперед по коридорам и уверенно держать карандаш. Задания не требуют умения читать, поэтому отлично подходят для групп с разным уровнем подготовки.
Идея для игры
Придумайте продолжение истории: пусть взрослый запишет над вторым лабиринтом название, которое выбрал ребенок (например, «Медвежонок снова идет домой»). После этого малыш сможет рассказать свое продолжение родителю или библиотекарю.