Два простых лабиринта для детей 4–5 лет — набор 214145
После чтения сказки эти два лабиринта 8×6 помогут детям 4–5 лет спокойно переключиться и еще немного побыть с героями истории.
1 страница A4 · для дома и школы
Лабиринт: маленький (4–5 лет)
Как использовать рабочий лист
- Раздайте распечатки сразу после чтения книги, пока дети еще сидят на ковре или за маленькими столами.
- Предложите ребятам представить, что первый лабиринт — это путь персонажа от начала сказки до ее конца.
- Второй лабиринт используйте для обратной дороги героя или позвольте детям самим придумать, кто по нему пойдет.
Чему учит это задание
Связь лабиринта со сказкой развивает повествовательное мышление (начало, середина и конец истории), а прохождение дорожек тренирует планирование пути и аккуратную работу карандашом. Для воспитателей детского сада и библиотекарей два небольших лабиринта удобны тем, что их легко успеть пройти до прихода родителей, и они не требуют навыков чтения.
Идея для игры
Попросите каждого ребенка рассказать соседу, что случилось в одном из тупиков на пути персонажа, придумав причину, почему дорожка оказалась перекрыта.
Вопросы и ответы
Вопросы родителей
Подходит ли лабиринт к какой-то конкретной книге?
Нет, это классический лабиринт без картинок, поэтому он подойдет к любой прочитанной вместе истории.
Справится ли с заданием целая группа четырехлеток?
Да, простые лабиринты достаточно легкие, чтобы дети решили их почти без подсказок, что отлично подходит для групповых занятий.
Сколько времени занимает занятие?
Около 5–10 минут на оба лабиринта — как раз чтобы закрепить впечатление после чтения.