Два небольших лабиринта для детей 4–5 лет — набор 304763
Многие дети 4–5 лет сначала проводят линию и только потом смотрят, куда она ведет. Эти два небольших лабиринта размером 8×6 созданы так, чтобы малыш мог глазами увидеть конец дорожки еще до того, как коснется бумаги карандашом.
1 страница A4 · для дома и школы
Лабиринт: маленький (4–5 лет)
Как работать с карточкой
- Проведите пальцем по одному из тупиков и назовите его как дорожный знак: «Тупик».
- На каждой развилке в первом лабиринте карандаш замирает, пока глаза проверяют оба направления.
- Перед тем как рисовать во втором лабиринте, попросите ребенка посчитать, сколько тупиков он сможет найти одним лишь взглядом.
Чему учит эта карточка
Сетка из 48 клеток состоит из коротких дорожек, поэтому дошкольник легко может проследить каждую взглядом и проверить, свободен ли путь. Умение сначала посмотреть, а потом действовать — основа самоконтроля и планирования; этот навык пригодится при сборке пазлов, в настольных играх и даже при одевании. А еще меньше ошибок означает более аккуратную линию, что очень радует самих детей.
Игровая идея
Сделайте подзорную трубу разведчика. Сверните лист бумаги в трубочку и предложите ребенку рассматривать через нее дорожки на каждом перекрестке. Если в трубе видна стенка — значит, впереди тупик и туда идти не нужно.