Два больших лабиринта для детей 8–10 лет — набор 748227
После чтения книги по главам или визита в библиотеку дети 8–10 лет могут осмыслить прочитанное с помощью двух больших лабиринтов 16×12 — по одному на каждую главу.
1 страница A4 · для дома и школы
Лабиринт: большой (от 8 лет)
Как использовать этот рабочий лист
- Выберите две последние прочитанные главы и назовите первый лабиринт в честь одной из них, а второй — в честь другой.
- Проходя лабиринт, ребенок вспоминает ключевые события этой главы.
- Дойдя до выхода, запишите на полях краткое содержание главы всего в одном предложении.
Чему учит этот материал
Прохождение лабиринта из 192 клеток требует устойчивой концентрации, планирования и уверенной линии, а связь задания с книгой развивает память и умение обобщать. Способность сжать целую главу в одно емкое предложение высоко ценится учителями, а лабиринт дает ребенку спокойную паузу, чтобы обдумать мысль перед записью.
Идея для игры
Сыграйте в «героя и злодея». Первый лабиринт — это путь героя, а второй — маршрут злодея. Когда оба пути будут пройдены, попросите ребенка рассказать, где в сюжете книги герои пересеклись и как изменилась бы история, если бы злодей добрался до выхода первым.