Unește punctele: clopoțel cu linie de ghidaj pentru 3–4 ani
Un clopoțel de Crăciun se ascunde în zece puncte numerotate, iar linia întreruptă, discretă, dintre ele le arată copiilor de trei și patru ani pe unde să traseze fiecare segment.
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Unește punctele: clopoțel
Cum folosiți fișa
- Puneți degetul pe punctul 1, mai mare, din vârful clopoțelului și spuneți împreună „unu”.
- Urmăriți linia întreruptă în jos, pe partea dreaptă, până la punctul 4, aflat la colțul marginii late; punctele 5, 6 și 7 formează mica limbă a clopoțelului, dedesubt.
- Continuați în sus, pe partea stângă, prin punctele 8, 9 și 10, apoi trasați ultima linie înapoi la punctul 1.
- La final, adăugați în partea de sus o fundă sau o crenguță de ilex.
Ce învață copilul cu această fișă
Clopoțelul folosește numerele de la 1 la 10, intervalul pe care îl exersează cei mai mulți copii de trei și patru ani. Rostind câte un număr pentru fiecare punct atins, copilul învață să numere asociind fiecărui element un singur număr. Fiecare segment este o linie dreaptă scurtă, care trebuie să se oprească într-un punct. Pentru mânuțele celor mici, oprirea exact la țintă este mai dificilă decât mâzgălitul și dezvoltă controlul necesar mai târziu pentru scrierea literelor precum L, T și H.
Idee de joacă
Decupați clopoțelul terminat, faceți o gaură lângă punctul 1 și agățați-l cu o panglică. Apoi, în decembrie, căutați clopoței prin casă sau pe stradă și numărați-i pe toți cei pe care îi observați.