Labirint mic pentru copii de 4–5 ani — set 237902
După trasarea drumului, acest labirint de 8×6 devine un joc de numărare: de câte ori își schimbă traseul direcția între intrare și ieșire?
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Labirint: mic (4–5 ani)
Cum folosiți această fișă
- Rezolvați mai întâi labirintul, trasând o singură linie de la intrare până la ieșire.
- Reveniți la început și numărați cu voce tare fiecare schimbare de direcție, marcând fiecare colț cu un punct mic.
- Scrieți totalul lângă ieșire sau arătați-l pe degete dacă cel mic nu știe încă să scrie numere.
Ce învață copilul cu această fișă
Numărarea schimbărilor de direcție leagă labirintul de primele noțiuni de matematică: numărarea elementelor unul câte unul, denumirea numerelor și notarea totalului. În același timp, copilul de patru sau cinci ani exersează planificarea traseului, urmărirea culoarelor cu privirea și trasarea controlată a colțurilor, mai dificilă decât trasarea liniilor drepte.
Idee de joc
Mai întâi ghicește, apoi numără: înainte de numărare, copilul estimează câte schimbări de direcție are traseul. A spus un număr prea mare, prea mic sau exact cât trebuie?
Întrebări și răspunsuri
Întrebări de la părinți
Este numărarea schimbărilor de direcție potrivită pentru un copil de patru ani?
Da; punctele îl ajută să țină evidența, iar dacă totalul depășește numerele pe care le cunoaște, puteți număra împreună.
Ce se consideră o schimbare de direcție?
Orice loc în care linia cotește spre stânga sau spre dreapta se numără ca o schimbare de direcție.
De ce este un labirint de 8×6 potrivit pentru acest joc?
Traseul este scurt, așa că numărarea rămâne ușor de urmărit și nu devine obositoare.