Sari la conținut
Labugen

Labirint mare pentru copii de 8-10 ani — Set 201816

Rezolvarea problemelor poate părea o noțiune abstractă, dar acest labirint de 16×12 îi arată copilului de 8-10 ani întregul proces pe o singură pagină: înțelege, planifică, încearcă, verifică.

    1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

    Toate fișele: Labirinturi

    Labirint: mare (8+ ani)

    LabugenLabugen de colorat

    Cum se folosește fișa

    • Înțelege: găsește intrarea și ieșirea și spune într-o propoziție ce ai de făcut.
    • Planifică: împarte labirintul în jumătăți sau sferturi și caută culoarele care duc în mod clar spre ieșire.
    • Încearcă: trasează ușor cu creionul, iar când ajungi într-o fundătură, întoarce-te la ultima intersecție.
    • Verifică: urmărește cu degetul traseul complet pentru a te asigura că nu traversează niciun perete.

    Ce învață copilul cu această fișă

    Un labirint mare este suficient de complex încât ghicitul să nu funcționeze, așa că cei mici ajung în mod firesc să caute o strategie. Numirea celor patru pași transformă jocul într-un model pentru rezolvarea problemelor de matematică cu enunț, a întrebărilor de la științe sau a dilemelor de zi cu zi. Labirintul dezvoltă totodată planificarea, explorarea vizuală sistematică și controlul creionului.

    Idee de joc

    Pregătește un mic cartonaș pentru rezolvarea problemelor, pe care să treci cei patru pași, și lasă copilul să îi bifeze pe măsură ce îi parcurge. Păstrați cartonașul pentru următoarea cerință dificilă de la teme și vedeți dacă aceiași pași sunt de ajutor și acolo.

    Întrebări și răspunsuri

    Întrebări de la părinți

    De ce este considerat un prim pas accesibil, dacă labirintul este mare?
    Labirintul de 16×12 este o provocare, dar nu are capcane și are un singur drum corect. Noutatea este metoda, nu dificultatea.
    Ce legătură are un labirint cu rezolvarea problemelor la școală?
    Înțelegerea scopului, planificarea, încercarea și verificarea sunt aceiași pași pe care cadrele didactice îi folosesc la problemele cu enunț și la experimente.
    Ce fac dacă începe direct să deseneze traseul?
    Lasă-l să încerce; dacă ajunge într-o fundătură, amintește-i de pasul de planificare și vedeți dacă împărțirea labirintului în părți îl ajută.
    Reclamă