Două labirinturi mici pentru copii de 4–5 ani — Setul 352277
Fiecare bifurcație din aceste două labirinturi mici de 8×6 este un loc de oprire și de explicat alegerea, unde copilul de 4–5 ani exersează numirea unei direcții și motivarea alegerii.
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Labirint: mic (4–5 ani)
Cum se folosește fișa
- Arată o bifurcație din primul labirint, adică un loc unde culoarul se desparte, și explică regula: ne oprim acolo și spunem în ce direcție mergem și de ce.
- Acceptă orice motiv bazat pe ceea ce vede copilul în labirint, de exemplu „pe aici drumul este liber” sau „pe acolo ajung la un zid”.
- Limitați explicația la o singură propoziție la fiecare bifurcație, ca să puteți înainta prin labirint.
Ce învață copilul cu această fișă
Când își exprimă alegerea în cuvinte, preșcolarul încetinește suficient cât să privească înainte de a acționa: un prim pas spre gândirea logică. Grilele mici au doar câteva bifurcații, așa că explicarea fiecărei decizii rămâne o sarcină accesibilă unui copil de 4 sau 5 ani. Explicațiile îți permit să înțelegi cum gândește copilul, iar labirintul exersează în continuare urmărirea vizuală a traseului și controlul creionului colorat.
Idee de joc
Schimbați rolurile. La al doilea labirint, adultul trasează drumul și explică fiecare alegere cu voce tare, folosind uneori un motiv caraghios, precum „merg la stânga pentru că îmi place litera L”. Copilul decide dacă fiecare motiv este unul bun, iar astfel ascultarea devine un exercițiu de gândire logică.