Două labirinturi mici pentru copii de 4-5 ani — Set 972164
Păstrați un teanc de fișe cu aceste două labirinturi în sala de grupă, la grădiniță. Copiii de 4-5 ani care termină mai repede pot lua singuri o fișă, fără să întrebe ce au de făcut în continuare.
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Labirint: mic (4–5 ani)
Cum se folosește fișa
- Puneți fișele într-o tăviță cu o etichetă, de exemplu „Ai terminat? Ia un labirint”, la o înălțime la care copiii pot ajunge singuri.
- Arătați grupei o singură dată ce are de făcut: găsiți intrarea, urmăriți drumul până la ieșire, apoi rezolvați al doilea labirint.
- Rugați copiii să își scrie numele sau inițiala pe fișă și să o pună în coșul pentru lucrările terminate, astfel încât activitatea să aibă un final clar.
Ce învață copilul cu această fișă
Cele două labirinturi mici, cu grile de 8×6, permit copilului să ducă la capăt o sarcină utilă în cele câteva minute rămase până când restul grupei este gata. Pe parcurs, exersează urmărirea cu privirea a unui culoar înainte de a trasa, desenarea unei linii fără să atingă pereții și lucrul independent, o deprindere esențială în primii ani de școală.
Idee de joc
Creați un „perete cu labirinturi”: prindeți fișele terminate una lângă alta, iar vineri numărați împreună câte labirinturi a rezolvat grupa.
Întrebări și răspunsuri
Întrebări de la părinți
Pot folosi și acasă aceste fișe pentru copiii care termină mai repede?
Da, le puteți folosi la fel, ca activitate de făcut după ce copilul termină de desenat, de luat prânzul sau de îmbrăcat.
De ce sunt două labirinturi pe fișa pentru copiii care termină mai repede?
Copiii au nevoie de intervale diferite de timp; dacă un copil rezolvă repede primul labirint mic, îl așteaptă și al doilea.
Copiii au nevoie de explicații din partea cadrului didactic?
După o demonstrație, rareori; fiecare dintre cele două labirinturi are un singur traseu de la intrare la ieșire.