Două labirinturi medii pentru copii de 6-8 ani — Setul 79522
Regula acestei fișe este simplă: mai întâi găsești drumul cu degetul, apoi îl trasezi cu creionul. Cele două labirinturi de 12×9 îi permit unui copil de 6-8 ani să încerce metoda de două ori.
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Labirint: mediu (6–7 ani)
Cum se folosește fișa
- În primul labirint, copilul urmărește cu vârful degetului drumul de la intrare la ieșire, întorcându-se din fiecare fundătură fără să lase urme pe foaie.
- Abia după ce degetul ajunge la ieșire, copilul ia creionul și trasează drumul printr-o singură linie clară.
- Repetați metoda în doi pași în al doilea labirint și comparați: de data aceasta, a mai fost nevoie de radieră?
Ce exersează copilul cu această fișă
Urmărirea traseului cu degetul separă gândirea de desenare: copilul explorează liber, reține drumul, apoi îl reproduce. Astfel își dezvoltă memoria de lucru și capacitatea de planificare, iar etapa cu creionul exersează controlul liniei în interiorul culoarelor unei grile cu 108 pătrate.
Idee de joc
Degetul este cercetașul, iar creionul este constructorul. Cercetașul explorează potecile, iar constructorul poate construi drumul doar pe unde a trecut deja cercetașul.
Întrebări și răspunsuri
Întrebări de la părinți
De ce să nu înceapă direct cu creionul?
Dacă începe să traseze prea devreme, labirintul se umple de linii care se intersectează și de ștersături; urmărirea cu degetul îi permite copilului să încerce variante fără să încarce foaia.
Ce fac dacă uită traseul după ce l-a urmărit cu degetul, înainte să-l deseneze cu creionul?
Este normal la început; lăsați copilul să urmărească din nou drumul cu degetul, eventual pe porțiuni mai scurte, până când îl reține.
Cele două labirinturi sunt diferite?
Da, ambele au grile de 12×9, dar fiecare are propria configurație, propria intrare și ieșire și un singur traseu corect.