Sari la conținut
Labugen

Două labirinturi medii pentru copii de 6–8 ani — setul 405505

Traseul corect își schimbă direcția de multe ori, iar în aceste două labirinturi medii, copilul de 6–8 ani numără schimbările de direcție după ce trasează drumul.

    1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

    Toate fișele: Labirinturi

    Labirint: mediu (6–7 ani)

    LabugenLabugen de colorat

    Cum se folosește fișa

    • Rezolvați primul labirint de 12×9, apoi reveniți la intrare și numărați fiecare colț în care linia își schimbă direcția.
    • Scrieți totalul lângă labirint și repetați pașii pentru al doilea labirint.
    • Scrieți cele două totaluri unul lângă altul și calculați diferența.

    Ce învață copilul cu această fișă

    Fiecare grilă are 108 celule și un singur drum de la intrare la ieșire. Numărarea colțurilor transformă traseul găsit în date: copiii exersează numărarea atentă, element cu element, notarea unui număr și compararea a două totaluri. Rezolvarea labirintului dezvoltă, la rândul ei, planificarea, urmărirea vizuală și controlul creionului.

    Idee de joc

    Porniți la vânătoare de schimbări de direcție, grupate câte zece: în timp ce numără, copilul desenează o steluță la fiecare a zecea schimbare de direcție. La final, steluțele îl ajută să vadă dintr-o privire câte zeci și unități are totalul, făcând legătura cu valoarea pozițională a cifrelor.

    Întrebări și răspunsuri

    Întrebări de la părinți

    Ce considerăm o schimbare de direcție?
    Fiecare loc în care linia își schimbă direcția, de exemplu de la mers în jos la mers spre dreapta, se numără o singură dată.
    Numerele sunt prea mari pentru un copil de 6 ani?
    Nu, totalurile de pe un traseu de 12×9 sunt suficient de mici pentru ca un copil de 6–8 ani să le poată număra și compara fără dificultate.
    De ce folosim două labirinturi pentru această activitate?
    Cu două totaluri, copilul le poate compara și poate calcula diferența dintre ele, adăugând astfel un exercițiu simplu de scădere.
    Reclamă