Două labirinturi medii pentru copii de 6-8 ani — setul 312682
Un explorator curajos s-a rătăcit de două ori: o dată într-o peșteră de gheață și o dată într-un templu din junglă. Copilul de 6 până la 8 ani îl conduce spre ieșire prin aceste două labirinturi medii, de 12×9.
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Labirint: mediu (6–7 ani)
Cum folosiți această fișă
- Alegeți locul în care s-a rătăcit exploratorul în fiecare labirint sau inventați alte locuri, precum o piramidă ori o corabie scufundată.
- Scrieți numele exploratorului deasupra primei intrări și notați pe margine cinci lucruri pe care le are cu el: o frânghie, o lanternă, o hartă, un măr și o busolă.
- La fiecare drum înfundat, adăugați o întâmplare în poveste, spusă într-o singură propoziție, înainte ca exploratorul să se întoarcă.
Ce învață copilul cu această fișă
Povestea îl ajută pe copilul de 6 până la 8 ani să continue pe traseele mai lungi ale unei grile medii, iar fiecare drum înfundat devine un motiv să regândească traseul, în loc să fie perceput ca un eșec. Povestirea întâmplărilor în ordine dezvoltă folosirea cuvintelor care indică succesiunea și înțelegerea relației dintre cauză și efect, ca în exemplul „exploratorul s-a întors fiindcă gheața era prea subțire”. Rezolvarea labirintului exersează în continuare explorarea vizuală, planificarea traseului și trasarea unei linii sigure cu creionul.
Idee de joacă
Jucați-vă cu lucrurile din bagajul exploratorului. La fiecare drum înfundat, exploratorul consumă sau pierde un obiect de pe lista din margine. Copilul îl taie de pe listă și explică ce s-a întâmplat, de exemplu: „a folosit frânghia ca să iasă dintr-o groapă”. Poate exploratorul să ajungă la ieșire cu cel puțin un obiect rămas?