Sari la conținut
Labugen

Două labirinturi mari pentru copii de 8-10 ani — setul 555966

Profesorii care lucrează cu copii de 8-10 ani pot păstra mai multe exemplare din setul 555966 în tăvița cu activități pentru elevii care termină repede: două labirinturi mari, de 16×12, care le mențin atenția fără să fie nevoie de instrucțiuni noi.

    1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

    Toate fișele: Labirinturi

    Labirint: mare (8+ ani)

    LabugenLabugen de colorat

    Cum se folosește fișa

    • Tipăriți exemplare pentru întreaga clasă și păstrați-le într-un dosar sau într-o tăviță cu etichetă, la îndemâna elevilor.
    • Explicați-le că pot lua o fișă doar după ce le-a fost verificată activitatea principală.
    • Rugați-i să își scrie numele și data, iar dacă nu termină fișa, să o păstreze în bancă pentru data viitoare.

    Ce exersează copilul cu această fișă

    Cele două labirinturi, fiecare cu 192 de celule, cer planificare atentă și răbdare pentru a reveni din fundături, abilități utile și la rezolvarea problemelor de matematică în mai mulți pași. Elevii exersează urmărirea vizuală a unei grile aglomerate și trasarea îngrijită a unei linii, verificându-se singuri. Fiecare labirint are exact un singur traseu corect, așa că își pot verifica reciproc rezolvările fără ajutorul profesorului.

    Idee de joc

    Introduceți rolul de „ghid al labirinturilor”: un elev care a rezolvat ambele labirinturi poate ajuta un coleg oferindu-i un singur indiciu, de exemplu „uită-te în colțul din dreapta jos”, fără să deseneze pe fișa acestuia. Astfel, elevul care termină repede primește o responsabilitate, nu doar mai mult de lucru.

    Întrebări și răspunsuri

    Întrebări de la părinți

    Elevii care lucrează repede nu vor termina prea ușor?
    Cele două labirinturi mari, de 16×12, îi iau de obicei unui copil de 8-10 ani care lucrează repede mult peste zece minute, iar al doilea poate fi păstrat pentru altă zi.
    Fișa este potrivită pentru elevii de 8-10 ani?
    Da, este concepută pentru această vârstă, iar aspectul simplu permite folosirea ei fără să fie nevoie de citit sau de explicații.
    Cum își pot verifica elevii rezolvările?
    Pot urmări traseul în sens invers, de la ieșire la intrare. Există un singur traseu corect, așa că o linie care unește cele două capete fără să traverseze pereții este corectă.
    Reclamă