Sari la conținut
Labugen

Sudoku cu imagini 4×4 — 2 grile de nivel mediu pentru 4–5 ani

Două grile de Sudoku cu imagini 4×4, de nivel mediu, le oferă copiilor de 4–5 ani o provocare logică mai complexă după primele jocuri ușoare.

    1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

    Toate fișele: Fișe de lucru

    Sudoku cu imagini 4×4 – mediu

    LabugenLabugen de colorat

    Cum folosiți această fișă

    Începeți prin a căuta un rând sau o coloană care conține deja mai multe simboluri ilustrate diferite. Întrebați copilul ce simbol lipsește și de ce poate fi pus într-o singură căsuță. Când răspunsul nu este evident, comparați un rând cu blocul de 2×2 căsuțe din care face parte căsuța vizată și folosiți ambele indicii. Treceți la a doua grilă după ce copilul poate explica o alegere făcută în prima; fișa conține două jocuri și nu include pagini cu soluții.

    Ce învață copilul cu această fișă

    La nivelul mediu, mai puține simboluri pot fi plasate imediat, așa că, înainte de a alege, copilul trebuie să combine informațiile de pe rânduri, din coloane și din blocurile de 2×2 căsuțe. Astfel, exersează eliminarea logică a variantelor, menținerea atenției în timpul lucrului și obiceiul de a verifica o alegere folosind mai multe reguli. Imaginile păstrează provocarea la nivelul raționamentului, fără dificultăți legate de citirea numerelor.

    De ce este Sudoku mai greu când are mai puține indicii

    În Sudoku, un indiciu stabilește simbolul dintr-o căsuță și limitează variantele posibile în căsuțele din jur. Cu mai puține indicii inițiale, la început rămân mai multe căsuțe în care s-ar putea potrivi un simbol, așa că trebuie aplicate simultan mai multe restricții. Grila 4×4 folosește în continuare patru simboluri și patru blocuri de 2×2 căsuțe. Raționamentul rămâne accesibil unui copil mic, dar cere compararea mai atentă a posibilităților.

    Întrebări și răspunsuri

    Întrebări de la părinți

    Prin ce diferă acest Sudoku cu imagini 4×4 de nivel mediu de varianta ușoară?
    Sunt mai puține plasări evidente, așa că, înainte de a decide, copilul trebuie să combine mai des informațiile de pe rând, din coloană și din blocul de 2×2 căsuțe.
    De ce include fișa două grile de Sudoku cu imagini de nivel mediu?
    A doua grilă are o altă dispunere a simbolurilor, pentru a repeta același proces de raționament și a observa dacă copilul poate aplica strategia într-o situație nouă.
    Ce îi pot spune copilului când se blochează?
    Cereți-i să numească simbolurile care nu pot fi puse într-o căsuță aleasă, apoi comparați rândul, coloana și blocul de 2×2 căsuțe până când rămâne o singură variantă.
    Reclamă