Sari la conținut
Labugen

Înmulțiri cu rezultate până la 20: fișa 1

Rezultate mici pentru primii pași în înmulțirea cu rezultate până la 20: douăzeci de exerciții, de la 1 × 1 la 4 × 5, pentru copii de 7–8 ani care tocmai au învățat semnul înmulțirii.

    1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

    Toate fișele: Fișe de lucru

    Labugen

    Înmulțirea până la 20

    setul nr. 301

    Prenume: Data:
    1. 1.4 × 5 =
    2. 2.4 × 3 =
    3. 3.2 × 5 =
    4. 4.3 × 3 =
    5. 5.1 × 5 =
    6. 6.2 × 10 =
    7. 7.6 × 3 =
    8. 8.3 × 6 =
    9. 9.2 × 2 =
    10. 10.3 × 2 =
    11. 11.10 × 2 =
    12. 12.10 × 1 =
    13. 13.5 × 4 =
    14. 14.2 × 3 =
    15. 15.4 × 4 =
    16. 16.4 × 2 =
    17. 17.1 × 1 =
    18. 18.2 × 1 =
    19. 19.2 × 9 =
    20. 20.9 × 2 =
    Labugen · fișă pentru acasă și școală

    Cum se folosește fișa

    • Înainte de exercițiul 1, reprezentați 4 × 5 prin patru cercuri cu câte cinci puncte și numărați punctele împreună: 20.
    • Rezolvați exercițiile în ordinea numerotării; în această etapă, copilul poate număra cu voce tare din 5 în 5 (5, 10, 15, 20).
    • Când ajungeți la exercițiul 8, 3 × 6, reveniți la exercițiul 7, 6 × 3, și comparați rezultatele.
    • Verificați rezultatele cu ajutorul paginii cu răspunsuri.

    Ce învață copilul cu această fișă

    Fiecare produs de pe această pagină este cel mult 20, așa că exercițiile provin în principal din înmulțirile cu 2, 3, 4 și 5. Copiii învață că înmulțirea reprezintă grupe cu același număr de elemente și este o modalitate mai rapidă de a aduna același număr de mai multe ori. Pagina combină înmulțiri cu factori egali (2 × 2, 3 × 3, 4 × 4), patru înmulțiri cu 1 (1 × 5, 10 × 1, 1 × 1, 2 × 1) și perechi cu ordinea factorilor inversată, oferind o bază bună înainte de învățarea tablei înmulțirii în întregime.

    Înmulțirea ca grupe cu același număr de elemente

    Patru grupe de câte cinci, cinci grupe de câte patru și două grupe de câte zece dau toate 20. Toate cele trei grupări apar aici, în exercițiile 4 × 5, 5 × 4, 2 × 10 și 10 × 2. Reprezentarea unui exercițiu prin puncte așezate în rânduri și coloane arată de ce putem inversa ordinea factorilor: 3 rânduri de câte 6 puncte, privite din lateral, devin 6 rânduri de câte 3, fără ca numărul punctelor să se schimbe.

    Întrebări și răspunsuri

    Întrebări de la părinți

    Ce înseamnă „până la 20” pe această fișă de înmulțiri?
    Niciun rezultat nu depășește 20. Ambii factori sunt între 1 și 10, așa că 2 × 10 se încadrează, dar 3 × 7 nu.
    De ce apar rezultatele 20 și 18 de câte patru ori fiecare?
    Pentru că 4 × 5, 5 × 4, 2 × 10 și 10 × 2 dau toate 20, iar 6 × 3, 3 × 6, 2 × 9 și 9 × 2 dau toate 18. Observarea acestei legături face parte din lecție.
    Numărarea din 2 în 2, din 3 în 3 și așa mai departe este o metodă bună pentru a afla rezultatele?
    Da, la început. În timp, urmăriți memorarea rezultatelor și folosiți numărarea în pași egali doar pentru verificare.
    Reclamă