Fișă de trasare cu rucsacuri — modele mari de urmărit pentru copii de 3–4 ani
Rucsacuri cu partea de sus rotunjită, mâner arcuit și buzunar în față sunt așezate pe rânduri cu modele mari. Copilul trasează fiecare rucsac pe liniile întrerupte, începând cu conturul. Pentru copii de 3–4 ani.
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Plecaki
Cum folosiți această fișă
- Numiți părțile rucsacului în timp ce copilul trasează: partea de sus rotunjită, laturile care se depărtează spre bază, mânerul arcuit și buzunarul dreptunghiular din față.
- Punctul închis la culoare se află la capătul din stânga al părții rotunjite; urmăriți conturul de sus, coborâți pe laturi și trasați baza, apoi adăugați mânerul arcuit și buzunarul.
Ce exersează copilul cu această fișă
Urmărind liniile întrerupte ale unui obiect mare și familiar, copilul închide mai întâi conturul mare, apoi trasează o formă mai mică în interior. La 3–4 ani, dimensiunea mare permite mișcarea întregii mâini, iar buzunarul îl ajută să învețe cum să încadreze o formă în alta.
Idee de joacă
Pregătiți împreună un rucsac adevărat și numiți fiecare lucru pe care îl puneți în el, apoi găsiți buzunarul, mânerul și partea de sus pe rucsacul desenat cu linii întrerupte.
Întrebări și răspunsuri
Întrebări de la părinți
De ce este rucsacul mai lat în partea de jos?
Rucsacurile adevărate se sprijină pe bază, așa că laturile se depărtează puțin; trasând această lărgire ușoară, copilul descoperă că laturile nu sunt întotdeauna verticale.
Pentru ce vârstă este această fișă?
Pentru copii de 3–4 ani — cele patru rânduri de rucsacuri mari, desenate cu linii întrerupte, oferă copilului o formă mare și familiară, cu una mai mică în interior.
Ce fac dacă creionul se abate de la liniile întrerupte ale rucsacurilor?
Trasați primul rucsac împreună, ghidând mâna copilului cu mâna dumneavoastră; dacă buzunarul iese strâmb, este în regulă — scopul principal este să închidă conturul mare.