Fișă de trasare cu poduri — modele mari, contur punctat pe jumătate, 5 rânduri, 4–5 ani (fișa 3)

Podurile arcuite se înșiră pe fiecare dintre cele cinci rânduri cu modele mari ale acestei fișe cu contur punctat pe jumătate, pentru copii de 4–5 ani. Conturul punctat continuă până puțin după mijlocul rândului, iar copilul construiește singur restul podurilor.

Imprimă din browser Schimbă setările

1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

Toate fișele: Trasee grafice

Poduri

Cum se folosește fișa

Porniți de la punctul închis la culoare de pe linia de jos. Urcați, rotunjiți partea de sus a arcadei, apoi coborâți înapoi pe linia de jos.
Din locul în care se termină o arcadă, urcați imediat pentru a o începe pe următoarea, fără să ridicați creionul.
Urmăriți arcadele punctate, apoi continuați să construiți poduri în spațiul liber dintre liniile de ghidaj. Pe un rând încap șapte până la nouă arcade.

Ce învață copilul cu această fișă

Mișcarea de trasare a arcadei — în sus, peste vârf și în jos — se regăsește în literele mici n, m, h și r. Coborârea exact până la linia de jos și urcarea pe același traseu sunt esențiale pentru scris, deoarece creionul trebuie să se oprească precis și să-și schimbe sensul. Conturul punctat pe jumătate arată dacă arcadele își păstrează înălțimea și lățimea după ce se termină ghidajul. Modelele mari le permit copiilor de patru și cinci ani să facă mișcări ample și relaxate, înainte de a trasa aceeași arcadă la dimensiunea unei litere.

Idee de joacă

Desenați un râu șerpuit sub rândul 5 și plimbați o mașinuță peste podurile din rândul 1 înainte ca cel mic să le traseze. Apoi numărați câte poduri a traversat mașinuța.

Întrebări și răspunsuri

Întrebări de la părinți

Prin ce se deosebesc podurile de văi?

Podurile pornesc de la linia de jos și se rotunjesc în partea de sus, ca litera n. Văile pornesc de la linia de sus și se rotunjesc în partea de jos, ca litera u.

În partea fără contur punctat, arcadele devin ascuțite. Ce ajută?

Un vârf ascuțit arată că direcția creionului s-a schimbat prea devreme. Rugați copilul să treacă încet peste partea de sus, rotunjind-o, și comparați fiecare arcadă cu modelul trasat cu linie continuă de la început.

De ce încep arcadele pe linia de jos?

De acolo încep arcadele literelor n, m și h, așa că acest punct de pornire formează deprinderea de care copilul va avea nevoie la scris.