Sari la conținut
Labugen

Fișă de trasare a cercurilor — modele medii, jumătate de rând pe contur punctat, 5 rânduri, 5–6 ani (fișa 2)

Fișa pentru copii de 5–6 ani cuprinde cinci rânduri de cercuri separate, de mărime medie, așezate pe linia de jos. Cercurile punctate oferă sprijin până aproximativ la jumătatea fiecărui rând, iar în spațiul rămas copilul desenează singur.

1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

Toate fișele: Trasee grafice

Cercuri

LabugenLabugen de colorat

Cum se folosește fișa

  • Porniți de la punctul închis la culoare din partea stângă a cercului: coborâți, continuați pe jos, urcați pe partea dreaptă și treceți pe sus până la punctul de plecare.
  • Trasați peste contur până la ultimul cerc punctat, apoi continuați în jumătatea liberă cu încă patru sau cinci cercuri, de aceeași mărime ca modelele punctate.
  • Închideți fiecare cerc în punctul de plecare, ridicați creionul și lăsați între cercuri același spațiu mic ca în partea cu modele.

Ce învață copilul cu această fișă

Cercul este una dintre primele forme pe care copiii le copiază, însă este mai greu să deseneze mai multe cercuri la rând care să fie rotunde, închise și de aceeași mărime. Mișcarea în sens invers acelor de ceasornic corespunde modului în care se trasează litere precum a, c, d, g și o. În jumătatea liberă a fiecărui rând, copilul de 5–6 ani trebuie să păstreze mărimea și distanța dintre cercuri fără ajutorul conturului punctat. Același control îl ajută să scrie uniform literele rotunjite dintr-un cuvânt.

O variantă de încercat

Portofelul cu monede: cercurile desenate fără ajutor devin monede. Copilul scrie câte un număr mic în fiecare monedă, începând de la 1, iar la capătul rândului spune câte monede sunt în acel portofel.

Întrebări și răspunsuri

Întrebări de la părinți

Unde se termină contururile punctate?
Puțin după mijlocul rândului, după șase sau șapte cercuri, numărând și modelul cu linie continuă. De acolo rămân doar liniile de ghidaj.
Cercurile desenate fără ajutor devin tot mai mici spre capătul rândului. Ce putem face?
Rugați copilul să verifice dacă fiecare cerc nou atinge în continuare ambele linii de ghidaj. O privire la cercurile punctate îl ajută să revină la mărimea modelului.
Copilul meu începe cercul de sus, nu de la punct. Contează?
Literele a și d încep din partea stângă, cu o mișcare în jos, așa cum indică punctul, deci merită exersat acest traseu. Arătați-i din nou punctul la începutul fiecărui rând.
Reclamă