Sari la conținut
Labugen

Fișă de grafisme variate — model diferit pe fiecare rând, jumătate de trasat, 6 rânduri, 6–8 ani

Fiecare rând al acestei fișe propune un grafism nou, șase în total: linii oblice, trepte, valuri mici, zigzaguri, nori și stele. Modelele sunt de mărime medie, cu jumătate de rând de trasat, pentru copii de 6–8 ani.

1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

Toate fișele: Trasee grafice

Modele grafice mixte

LabugenLabugen de colorat

Cum se folosește fișa

  • Parcurgeți rândurile în ordine: linii oblice care urcă de la linia de jos, trepte cu unghiuri drepte, valuri mici, zigzaguri ascuțite, nori cu trei arcuiri și contururi de stele.
  • Fiecare rând începe cu un punct și un model trasat cu linie continuă; liniile întrerupte acoperă apoi puțin peste jumătate din rând, iar copilul completează singur restul.
  • Înainte de fiecare rând nou, faceți o pauză și numiți modelul, pentru ca mâna să se pregătească pentru o altă mișcare.

Ce exersează copilul

Cele șase grafisme de pe aceeași pagină acoperă principalele trasee pregătitoare pentru scris: diagonale, unghiuri drepte, curbe mici, vârfuri ascuțite, curbe de dimensiuni diferite și un contur închis din linii drepte. Deoarece niciun model nu se repetă, copilul nu poate lucra mecanic și trebuie să observe atent fiecare exemplu, exersând astfel atenția și analiza vizuală. Jumătatea cu linii întrerupte îl sprijină la începutul fiecărui rând, iar jumătatea liberă arată ce mișcări stăpânește deja copilul de 6–8 ani și pentru care ar fi utilă apoi o fișă cu un singur grafism.

O variantă de încercat

Ușor sau dificil: după ce termină pagina, copilul marchează fiecare rând cu o față zâmbitoare sau cu o față cu gura ondulată; modelul cel mai dificil va fi exersat pe fișa de mâine.

Întrebări și răspunsuri

Întrebări de la părinți

La ce folosesc șase grafisme diferite pe aceeași fișă?
Recapitulează mai multe mișcări deodată și mențin atenția, deoarece mâna nu repetă aceeași mișcare de la un rând la altul.
Cum aleg următoarea fișă pe baza acesteia?
Priviți jumătățile libere: rândul pe care formele s-au abătut cel mai mult de la model arată ce grafism trebuie exersat separat în continuare.
Ce fac dacă șase grafisme îl obosesc pe copil?
Parcurgeți trei rânduri, faceți o pauză, apoi terminați celelalte trei; calitatea contează mai mult decât viteza.
Reclamă