Sari la conținut
Labugen

Fișă de grafisme cu zigzaguri — modele medii, jumătate de trasat, 5 rânduri, seria E, 5–6 ani

Vârfuri ascuțite și adâncituri pronunțate formează zigzaguri de mărime medie pe cinci rânduri; liniile întrerupte ghidează trasarea până puțin după mijloc, iar copilul de 5–6 ani continuă singur fiecare rând.

1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

Toate fișele: Trasee grafice

Zigzaguri

LabugenLabugen de colorat

Cum se folosește fișa

  • Porniți de la punctul negru de pe linia de jos: prima linie urcă spre linia de sus, apoi coboară, urcă și coboară, fără a ridica creionul de pe foaie.
  • Duceți fiecare vârf până la linia de ghidaj și schimbați brusc direcția acolo; pe un rând încap zece până la douăsprezece vârfuri.
  • Când se termină liniile întrerupte, păstrați același unghi și aceeași distanță între vârfuri.

Ce exersează copilul cu această fișă

Zigzagul este o succesiune de linii drepte oblice, unite prin schimbări bruște de direcție. Copilul exersează oprirea exact pe linia de ghidaj și schimbarea direcției fără rotunjirea vârfului, mișcări necesare pentru litere precum v, w, z, M și N. La 5–6 ani, rândul cu jumătate de model de trasat este o probă potrivită: liniile întrerupte dau ritmul, iar partea completată liber arată dacă vârfurile își păstrează înălțimea și distanțele egale.

Idee de joacă

Lanț muntos: zigzagurile terminate devin munți. Copilul colorează vârfurile înzăpezite a trei munți din partea completată liber a fiecărui rând, apoi colorează mascota ca pe un alpinist.

Întrebări și răspunsuri

Întrebări de la părinți

De ce trebuie să fie vârfurile ascuțite?
Vârfurile ascuțite arată că mișcarea creionului s-a oprit și și-a schimbat direcția. Vârfurile rotunjite transformă zigzagul într-un val, care presupune o altă mișcare.
De ce începe zigzagul de jos?
Punctul de pornire este pe linia de jos, așa că prima trasare urcă. Pornirea din același loc de fiecare dată ajută la păstrarea ritmului vârfurilor.
Zigzagul desenat liber devine tot mai plat. Ce putem face?
Îndemnați copilul să atingă de fiecare dată linia de sus și linia de jos și spuneți cu voce tare „sus, jos” pentru a păstra ritmul.
Reclamă