Sari la conținut
Labugen

Fișă de grafisme cu trepte — modele mari, desen după model, 4 rânduri, 5–6 ani

Treptele care seamănă cu partea de sus a zidului unui castel urcă, merg spre dreapta, coboară și merg din nou spre dreapta, în patru rânduri cu modele mari. Copilul de 5–6 ani vede o treaptă cu linie continuă și una cu linie întreruptă, apoi continuă zidul cu mâna liberă.

1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

Toate fișele: Trasee grafice

Trepte

LabugenLabugen de colorat

Cum se folosește fișa

  • Pornește de la punctul de pe linia de ghidaj de jos: urcă drept până la linia de sus, mergi spre dreapta, coboară drept, mergi din nou spre dreapta și repetă.
  • Trasează peste treapta cu linie întreruptă de după model, apoi continuă linia până la capătul rândului, fără să ridici creionul de pe foaie.
  • Fiecare linie care urcă sau coboară trebuie să atingă ambele linii de ghidaj, iar toate segmentele orizontale trebuie să aibă aceeași lungime.

Ce exersează copilul cu această fișă

Acest model transformă unghiurile drepte într-un ritm: vertical, orizontal, vertical, orizontal, cu o oprire clară la fiecare colț. Opririle controlate și unghiurile drepte ajută la trasarea îngrijită a literelor mari de tipar precum E, F, H, L și T. Când desenează la dimensiuni mari după model, copilul trebuie să aprecieze din ochi lungimea segmentelor orizontale și să le păstreze egale, exersând astfel și distanțarea. Alternarea mișcărilor în sus și în jos îl ajută să exerseze și cuvintele folosite la școală pentru orientare: în sus, în jos, pe orizontală, sus și jos.

O variantă de încercat

Mersul robotului: copilul spune mișcările cu voce de robot, „sus, dreapta, jos, dreapta”, în timp ce desenează un rând. Apoi desenează următorul rând în liniște și compară cele două rânduri pentru a vedea care este mai îngrijit.

Întrebări și răspunsuri

Întrebări de la părinți

Este un model în formă de scară?
Modelul urcă și apoi coboară, așa că seamănă mai mult cu partea de sus a zidului unui castel decât cu o scară; copilul exersează ambele sensuri de trasare pe verticală.
Colțurile ies rotunjite. Ce să-i spun copilului?
Roagă-l să se oprească puțin înainte de fiecare schimbare de direcție; oprirea îl ajută să traseze un colț bine conturat.
Prin ce diferă această fișă de cea cu trepte de trasat pe jumătate după linii întrerupte?
Treptele de aici sunt mai mari și doar o treaptă pe rând are linie întreruptă, astfel încât copilul copiază modelul aproape în întregime cu mâna liberă.
Reclamă