Fișă de grafisme cu chitare — modele medii de desenat independent, pentru copii de 5–6 ani
Corpul fiecărei chitare are două părți bombate unite printr-o talie îngustă, un orificiu de rezonanță și un gât lung; fiecare rând de modele medii începe cu o chitară cu linie continuă și una punctată, iar restul se desenează liber. Pentru copii de 5–6 ani.
1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală
Gitary


Cum se folosește fișa
- Priviți cu atenție chitara cu linie continuă înainte de a desena: corpul are două părți bombate unite printr-o talie îngustă, în mijloc se află un orificiu de rezonanță rotund, cu o bară scurtă dedesubt, iar gâtul se îndreaptă în sus spre stânga și se termină cu un cap mic.
- După ce trasează singura chitară punctată de lângă modelul cu linie continuă, copilul desenează restul rândului, începând cu corpul și terminând cu capul de la extremitatea gâtului; sunt șase rânduri de completat.
Ce exersează copilul
Având doar modelul ca reper, copilul planifică ordinea liniilor, ține minte înclinarea și verifică fiecare chitară desenată — reproducerea liberă a unei forme înclinate este un pas înainte față de desenarea formelor verticale.
Idee de joacă
Jucați-vă de-a găsit diferențe: arătați una dintre chitarele copilului și întrebați ce are sau ce îi lipsește față de model — orificiul de rezonanță, bara mică sau capul.
Întrebări și răspunsuri
Întrebări de la părinți
Cum poate copilul să verifice o chitară desenată liber?
Comparați trei elemente cu modelul: gâtul este înclinat în sus spre stânga, talia este îngustă, iar orificiul de rezonanță rotund se află în interiorul corpului.
Pentru ce vârstă este fișa?
Pentru copii de 5–6 ani — desenarea a șase rânduri de chitare înclinate după un singur model arată clar dacă pot reproduce constant o formă înclinată fără contururi punctate.
Cât durează completarea fișei?
Un copil de 5 ani are nevoie, de obicei, de aproximativ 15 minute pentru șase rânduri de chitare; dacă gâturile încep să își schimbe direcția, opriți-vă după trei rânduri și cântați un cântec înainte de a continua.