Sari la conținut
Labugen

Fișă cu ghirlande în formă de U — semne grafice mari, desen după model, 5 rânduri, 4–5 ani (fișa 2)

A doua fișă cu ghirlande pentru copiii de 4–5 ani care au nevoie de mai mult exercițiu de desen după model: cinci rânduri de semne grafice mari, în formă de U, care pornesc de la linia de sus și se unesc printr-un traseu continuu.

1 pagină A4 · pentru acasă și pentru școală

Toate fișele: Trasee grafice

Văi

LabugenLabugen de colorat

Cum se folosește fișa

  • Porniți de la punctul de pe linia de sus, coborâți până atingeți linia de jos, apoi urcați înapoi la linia de sus.
  • După primul U cu linie continuă și al doilea cu linie punctată, continuați șirul fără să ridicați creionul, până la capătul rândului.
  • Verificați ca fiecare curbă să ajungă până la linia de jos; dacă nu coboară suficient, ghirlandele încep să semene cu niște valuri mici.

Ce învață copilul cu această fișă

Ghirlandele în formă de U se regăsesc în curbele de jos ale literelor u, w și y și în multe legături dintre literele de mână. Când desenează după model, copilul trebuie să păstreze aceeași adâncime și lățime fără ajutorul liniilor punctate, iar capetele de sus trebuie să rămână pe linie. Această a doua fișă oferă un nou set de rânduri, cu distanțe ușor diferite între semne, astfel încât exercițiul să aducă puțină varietate.

Idee de joacă

Colier de mărgele: desenați câte o mărgea rotundă în partea de jos a fiecărui U și lăsați copilul să aleagă pentru fiecare rând o succesiune de culori, de exemplu roșu, albastru, roșu, albastru.

Întrebări și răspunsuri

Întrebări de la părinți

Prin ce diferă această fișă de prima fișă cu ghirlande?
Semnele grafice și nivelul sunt aceleași; distanțele dintre ghirlande sunt puțin diferite, așa că fișa este potrivită pentru o nouă rundă de exercițiu.
De unde începe fiecare U?
De pe linia de sus; traseul coboară, atinge linia de jos și urcă înapoi.
Copilul meu nu coboară suficient curbele. Ce îl poate ajuta?
Spuneți „până la podea” la fiecare coborâre și arătați linia de jos.
Reclamă