Scheda pregrafismo ponti — tratti grandi, tratteggio a metà, 4 righe, 4–5 anni

Una serie di ponti arrotondati – archetti che salgono dalla linea inferiore per poi ridiscendere – compone questa scheda di pregrafismo in formato grande con tratteggio a metà per bambini di 4–5 anni.

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1 pagina A4 · per casa e scuola

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Ponti

Come usare questa scheda

Parti dalla linea inferiore in corrispondenza del puntino e traccia il primo arco verso l'alto, tornando ad appoggiarti sulla riga di base.
Passa direttamente all'arco successivo senza sollevare la matita: i ponti si uniscono alla base.
Nella metà a mano libera, controlla che ogni arco tocchi la riga inferiore senza restare sospeso a mezz'aria.

Cosa insegna questa scheda

I ponti formano una catena di archi e allenano lo stesso movimento necessario per le curve delle lettere n, m e h. Partire dalla riga di base e tornarvi insegna alla mano dove si posizionano le lettere sul rigo, una delle prime competenze di scrittura. Il formato grande offre un arco ampio che un bambino di quattro anni può tracciare muovendo il braccio in modo fluido e rilassato; inoltre, le righe tratteggiate a metà mostrano se il bambino riesce a mantenere la stessa larghezza anche senza puntini guida. Gli archi regolari offrono un ottimo allenamento per acquisire curve armoniose e controllate prima di passare a tratti più piccoli.

Idea gioco

Costruite due o tre ponti con le costruzioni e fateci passare sopra una macchinina dicendo "su e giù, su e giù", per poi far compiere alla matita lo stesso identico percorso sul foglio.

Domande e risposte

Domande dei genitori

In che cosa si differenziano i ponti dalle conche?

I ponti curvano verso l'alto e si toccano sulla linea di fondo; le conche curvano verso il basso e si uniscono sulla linea superiore. Allenano quindi direzioni opposte.

Gli archi di mio figlio diventano sempre più larghi. Come aiutarlo?

Confrontate ogni arco fatto a mano libera con il modello all'inizio della riga. Potete anche segnare qualche piccolo puntino sulla riga inferiore per indicare dove deve atterrare ciascun arco.

Si può staccare la matita tra un arco e l'altro?

È meglio evitare: il tracciato deve scorrere con continuità, proprio come avverrà più avanti con le lettere in corsivo.