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Scheda di pregrafismo con tracciati misti — Molle e spirali, metà da ripassare, 6 righe, 6–8 anni

Questa scheda di pregrafismo per bambini di 6–8 anni alterna due movimenti su 6 righe: anelli sovrapposti a forma di molla nelle righe 1, 3 e 5 e spirali che si avvolgono verso l’interno nelle righe 2, 4 e 6. Ogni riga è tratteggiata per circa metà della sua lunghezza.

1 pagina A4 · per casa e scuola

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Come usare la scheda

  • Righe con le molle: parti dal punto sulla linea inferiore e disegna anelli salendo e scendendo senza staccare la matita dal foglio, mantenendo le spire strette.
  • Righe con le spirali: parti dal punto sul bordo esterno e procedi in senso orario verso il centro; solleva la matita dopo ogni spirale.
  • In ogni riga, ripassa prima la metà tratteggiata, poi continua lo stesso motivo in autonomia nella metà vuota.

Cosa si impara con questa scheda

Alternare un tracciato continuo a figure separate allena la mano a passare da un tipo di controllo all’altro: un movimento rapido e ritmico per le molle e una rotazione lenta, sempre più stretta, seguita dal sollevamento della matita per le spirali. Questo passaggio è costante nella scrittura: le lettere collegate scorrono, mentre gli spazi e le nuove parole richiedono di fermarsi e ripartire. A 6–8 anni, le righe da ripassare per metà permettono di osservare se il bambino mantiene dimensioni e distanze regolari anche quando la guida finisce.

Un’idea per giocare

Il negozio di giocattoli: le righe con le molle diventano molle che rimbalzano e quelle con le spirali diventano lecca-lecca. Una volta completata la scheda, il bambino aggiunge un bastoncino sotto tre spirali e conta quante spire ci sono nella riga di molle riuscita meglio.

Domande e risposte

Domande dei genitori

Perché la scheda contiene solo due motivi?
Ripetere tre volte ciascuno dei due movimenti diversi permette di esercitarli entrambi a sufficienza e di allenare il passaggio dall’uno all’altro.
Sono più difficili le molle o le spirali?
Dipende: chi va di fretta trova più difficili le spirali, mentre i bambini più scrupolosi spesso faticano a mantenere strette le molle.
Cosa significa che metà del tracciato è da ripassare?
Ogni riga è tratteggiata per poco più della metà della sua lunghezza; il resto è vuoto e va completato in autonomia.
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