Scheda di pregrafismo con torte di compleanno: elementi medi a metà tratteggio per bambini di 5–6 anni
Cinque righe di medie dimensioni presentano torte di compleanno formate da due piani rettangolari, una colata di glassa e una candelina: il bambino traccia la prima metà della riga lungo i trattini, poi prosegue a mano libera. Per bambini di 5–6 anni.
1 pagina A4 · per casa e scuola
Torty


Come usare questa scheda
- Ogni torta della riga ripropone due piani rettangolari, una glassa ondulata sul piano superiore e una candelina con la fiamma, mantenendo le dimensioni dei modelli tratteggiati.
- Il tratteggio copre all'incirca la prima metà di ciascuna riga; nella parte vuota il bambino costruisce ogni torta dal basso verso l'alto, partendo dalla base, così che il piano superiore e la candelina abbiano sempre un appoggio stabile.
Cosa insegna questa scheda
Le torte tratteggiate mostrano la larghezza corretta di ciascun piano; disegnando le restanti in autonomia, il bambino impara a replicare quelle proporzioni, a mantenere onde regolari per la glassa e a distanziare bene le figure.
Idea di gioco
Aprite una pasticceria: il bambino decide a chi regalare ogni torta disegnata a mano libera e scrive l'iniziale del destinatario sulla base del dolce.
Domande e risposte
Domande dei genitori
Quante onde deve avere la glassa nella torta disegnata a mano libera?
All'incirca quante ne hanno le torte tratteggiate; contare le ondulazioni sull'ultima torta a trattini e ripeterne lo stesso numero aiuta a dare ritmo alla riga.
A quale età è adatta questa scheda?
Per bambini di 5–6 anni: tracciano cinque o sei torte medie per riga e ne disegnano quattro o cinque da soli, compiendo un passaggio intermedio tra le schede interamente tratteggiate e quelle in cui è presente solo il modello iniziale.
Cosa fare se le torte a mano libera diventano sempre più larghe verso la fine della riga?
Suggerite al bambino di verificare che ogni base sia larga quanto quella tratteggiata precedente e di lasciare un piccolo spazio tra un dolce e l'altro; curare prima la larghezza rende più semplice disegnare la glassa e la candelina.